Hidup manusia dibentuk melalui dialektika antara pemikiran dan kenyataan, gagasan dan pengalaman. Ketika IAIN berubah menjadi UIN, perubahan itu bukan sesuatu yang tiba-tiba jatuh dari langit atau muncul dari dasar bumi. Di sana ada pemahaman tertentu terhadap kenyataan, dan kemudian cara-cara yang dianggap tepat menghadapi kenyataan tersebut. Dunia sebagai kenyataan terus berubah. Era mesin…
Bibliografi: hlm 447-454
Kualitas proses belajar mengajar sangat dipengaruhi oleh kualitas kinerja guru. Untuk meningkatkan kemampuan dalam melaksanakan proses pembelajaran diperlukan perhatian dari penanggung jawab sistem pendidikan secara terus menerus. Pendidikan di Indonesia diharapkan dapat menghasilkan generasi penerus bangsa yang produktif, kreatif, inavatif dan efektif serta berprestasi dalam bidang akademik ma…
Buku ini terdiri dari 4 bagian dan 10 bab Bagian satu Pendahuluan, Orientasi Umu Bab 1 Pengertian Filsafat Ilmu Pendidikan Bab 2 Pengertian Ilmu Pendidikan Bagian dua Epistomologi Ilmu Pendidikan Bab 3 Objek Formal Ilmu Pendidikan Bab 4 Objek Material Ilmu Pendidikan Bagian tiga Metodologi Ilmu Pendidikan Bab 5 Metodologi Ilmu Pada Umumnya Sebelum Abad 19 Bab 6 Metodologi Ilmu pada Umu…