Orientasi baru ilmu pendidikan

Buku Orientasi Baru Ilmu Pendidikan karya Martinis Yamin merupakan salah satu referensi penting dalam bidang ilmu pendidikan. Buku ini mengusung pendekatan baru dalam memahami dan menerapkan konsep pendidikan, terutama dalam konteks pendidikan modern yang terus berkembang. Martinis Yamin menawarkan pandangan-pandangannya yang relevan untuk menjawab tantangan dunia pendidikan saat ini, terutama …

Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran

Edisi

Cet 16

ISBN/ISSN

978-979-514-127-3

Deskripsi Fisik

x, 165 hlm.: 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.27 Pur p

Pembelajaran kontekstual : konsep dan aplikasi

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-8650-21-2

Deskripsi Fisik

xi, 321 hlm. 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.23 Kom p

Pendidikan Multiliterasi

Edisi

Ed 1 Cet 1

ISBN/ISSN

9786233845236

Deskripsi Fisik

xii, 183 hlm.: 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370 SUD p

Super jenius dengan aktivasi otak tengah: mengantarkan anak meraih masa depan…

Edisi

Cet 1

ISBN/ISSN

9789791846967

Deskripsi Fisik

156 hlm.: 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

155.407 MUH s

Pengantar dasar-dasar kependidikan

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 226 hlm.; 20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370 Pen-

Pendekatan Komunikasi Dakwah Rasulullah Dalam Penyebaran Islam ( Periode Dakw…

Edisi

cet 1

ISBN/ISSN

9798451884

Deskripsi Fisik

iv, 96 hlm ; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 2x7.26 Nan p

Mendidik anak perempuan dari buaian hingga pelaminan

Edisi

Cet 9

ISBN/ISSN

9789790391031

Deskripsi Fisik

xi, 152 hlm.: 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

2x7.3 ISH m

Pembelajaran di pendidikan anak usia dini

Anak didik (anak usia dini) menduduki posisi penting dan sebagai acuan utama dalam pemilihan modela, pendekatan, strategi, dan metode pembelajaran. Hal yang perlu diingat dari sisi anak adalah layanan PAUD buka sekedar mempersiapkan anak untuk bisa masuk sekolah dasar (SD). Fungsi PAUD yang sebenarnya adalah memberi dasar bagi perkembangan semua potensi anak (nilai moral dan agama sebagai dasar…

Filsafat pendidikan: mazhab-mazhab filsafat pendidikan

Filsafat pendidikan tidak lain bertujuan mengantarkan para guru dan para praktisi pendidikan untuk berhadapan dengan pertanyaan-pertanyaan besar yang mendasari makna dan tujuan pendidikan. Untuk itu, mereka mesti akrab dengan isu-isu semisal hakikat realitas, makna dan sumber pengetahuan, serta struktur nilai. Filsafat pendidikan membawa para pelajar pada situasi ketika mereka secara cerdas …