Buku ini berisikan 12 bab yaitu: Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Sejarah dan istilah nama manajemen berbasis sekolah Bab 3 Strategi pembaruan menuju manajemen berbasis sekolah Bab 4 Mutu pendidikan dan kriteria sekolah efektif Bab 5 Visi kelembagaan profesional dan manajemen berbasis sekolah Bab 6 Rekaya ulang dan perencanaan peningkatan kinerja sekolah DLL. Bibl.: hlm. 285-294
Sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, saat ini penggunaan media dalam pembelajaran berbasis ICT (Information and Comminication Technologies) merupakan kebutuhan dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran. Menurunnya mutu pendidikan disinyalir karena rendahnya mutu pembelajaran di dalam kelas. Salah satu faktor penyebab ketidakberhasilan proses pembelajaran adalah kurangnya …
Buku ini membahas cara menciptakan komunikasi efektif di dalam wilayah pembelajaran. Uniknya, buku ini secara seimbang memaparkan hal-hal yang dapat mewujudkan komunikasi efektif, mulai dari penataan lingkungan belajar, sikap dan persiapan guru, penerapan peraturan prosedur, hingga beberapa metode pembelajaran pilihan yang dapat diterapkan. Oleh karena itu, buku ini patut dimiliki, baik oleh pr…