Teknologi pembelajaran

Edisi

Cet 1

ISBN/ISSN

9786234956993

Deskripsi Fisik

x, 120 hlm.: 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.33 ASE t

Model-model asesmen dalam pembelajaran

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9786028580090

Deskripsi Fisik

xii, 192 hlm.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1 Suw m

Teknologi pembelajaran

Bibl. hlm.219-221

Ilmu public speaking untuk guru

Edisi

Cet 4

ISBN/ISSN

9786237537069

Deskripsi Fisik

232 hlm.: 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 SIL i

Media Pembelajaran

Edisi

Ed.1, Cet. 13

ISBN/ISSN

979-421-547-3

Deskripsi Fisik

xii, 192 hlm. p.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.33 Ars m

Model-Model, Media dan Strategi Pembelajaran Kontekstual (Inovatif)

Pada dasarnya, pembelajaran merupakan sarana pembekalan diri untuk memecahkan berbagai persoalan hidup. Dalam proses pembelajaran diperlukan motivasi dan potensi dari masing-masing peserta didik. Dorongan motivasi tersebut membutuhkan keterlibatan guru, kepala sekolah, pengawas, dan dosen guna menggali potensi yang ada pada setiap individu melalui model-model pembelajaran, media pembelajaran, d…

Edutainment Pendidikan Anak Usia Dini: Menciptakan Pembelajaran Menarik, Krea…

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9786027985605

Deskripsi Fisik

ix, 159 hlm; 20,5 Cm

Judul Seri

-

No. Panggil

372.2 Edu -

Pengembangan media dan sumber pembelajaran

Edisi

Cet. 4

ISBN/ISSN

9786028963626

Deskripsi Fisik

x, 206 hlm.: ill.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.33 Mus p

Manajemen Pembelajaran: Implementasi Konsep, Karakteristik dan Metodologi Pen…

Buku ini terdiri dari 8 bab yaitu Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Pendidikan Agama Islam di Sekolah Umum Bab 3 Perkembangan Anak Didik Bab 4 Standar Isi Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Bab 5 Perangkat Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Bab 6 Pengembangan Model Pembelajaran Bab 7 Penilaian Berbasis Kelas Bab 8 Penutup

Islam pembelajaran sosial

Bibliografi: hlm. 107-109 Zaman sekarang adalah zaman pembelajaran. Manusia yang ingin meraih kesuksesan dalam bidang apa saja, maka ia harus menjadi manusia pembelajar. Manusia pembelajar selalu melakukan dua hal penting dalam kehidupan sehari-harinya, yaitu: pertama, selalu berusaha memahami minat, bakat dan potensi yang dianugerahkan yang maha kuasa padanya. Kedua, manusia pembelajar sela…