Indeks: hlm. 331-335
Buku ini membahas topik penilaian (asesmen) pendidikan anak usia dini secara komprehensif dan mendalam, yang diawali dengan pengetahuan tentang konsep penilaian matang hingga cara mengaplikasikannya secara mudah dan efektif.
Bibliografi: hlm 165-168 Indeks: hlm 170-171 Buku ini membahas Pandangan keilmuan Islam klasik dan modern ditautkan dengan pengalaman penulis yang kaya dalam tradisi keilmuan modern Barat yang mengetengahkan analisa yang tajam dalam mencermati fenomena-fenomena yang terjadi pada pendidikan di Indonesia, dengan bahasa yang gampang dipahami. memberi tekanan pada esensi pendidikan Islam, yai…