Membenahi Pendidikan Nasional

Edisi

Cet. 2

ISBN/ISSN

97899795188483

Deskripsi Fisik

xiv, 170 hlm.; p.23,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

379.598 Til m

Peningkatan Profesionalisme Guru Sekolah Dasar: Dalam Kerangka Manajemen Pen…

Buku ini secara keseluruhan memaparkan pentingnya komponen pegawai sebagai penentu keberhasilan pencapaian tujuan institusional sekolah dasar. Karena guru adalah pegawai terbanyak di sekolah dasar maka gurulah yang memegang peranan terbanyak bagi pengembangan proses pembelajaran. Hanya guru profesional yang dapat mengembangkan proses pembelajaran secara maksimal. Buku yang ditujukan bagi mahasi…

Standarisasi Pendidikan Indonesia : suatu tinjauan kritis / H.A.R.Tilaar

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

979-518-958-1

Deskripsi Fisik

xi, 238 hlm. 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1 Til s

Kurikulum dan Pembelajaran Kompetensi

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9786028650809

Deskripsi Fisik

x, 208 hlm.: 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

375 Nan k

Konseling dan Psikoterapi: Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

Buku ini berisikan 4 bab yaitu, Pendahuluan, Teori Konseling dan Psikoterapi, dan Penerapannya

Penelitian dan Penilaian Bidang Bimbingan dan Konseling

Buku kecil ini dimaksudkan untuk memberikan alternatif pelaksanaan penilaian dan penelitian bagi teman-teman guru Bimbingan dan Konseling Dalam beberapa contoh judul, penulis mengemukakan permasalahan yang mungkin dipandang remeh oleh guru dan juga dipandang tidak bermanfaat bagi peningkatan prestasi belajar siswa, yaitu tentang perbaikan tulisan siswa yang saat iru sangat memprihatinkan Hal la…

Pengembangan kurikulum berbasis kompetensi: implementasi pada tingkat pendidi…

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9799781868

Deskripsi Fisik

viii,154 hlm.;20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

372.1 Bin p

Manajemen pendidikan tinggi/Sudiyono

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9795189050

Deskripsi Fisik

viii,114 hlm.;20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

378.1 Sud m

Bimbingan dan Konseling di Sekolah Menengah

Edisi

Ed. yang disempurnakan

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 127 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.4 Win b

Pendidikan Karakter: Konsep dan Implementasi

Pendidikan karakter bukan sekedar mengajarkan mana yang benar dan mana yang salah. Lebih dari itu, pendidikan karakter menanamkan kebiasaan (habituation) tentang hal mana yang baik, sehingga peserta didik menjadi paham (kognitif) tentang mana yang benar dan salah, mampu merasakan (afektif) nilai yang baik dan biasa melakukannya (psikomotor). Pendidikan karakter dikembangkan melalui tahap pen…