Bibliografi : hlm. 355 - 368 Buku ini menyajikan konsep pembaruan pendidikan Islam dalam perspektif keilmuan yang integratif-interkonektif. Paradigma keilmuan integratif-interkonektif menyajikan kajian terhadap falsafah, sains, dan agama Islam sebagai hubungan antar entitas yang saling terkait (interconnected entities). Konsep penulis ditemukan dari identifikasi terhadap empat problem yan…
Kumpulan esai yang ditulis penulis ini mengungkapkan beberapa perkembangan pemikiran mistiko - filosofis yang diterbitkan setelah tahun 2002 membahas tentang filsafat islam dan beberapa isu modern yang berkembang pada saad ini
Ayatullah Muthahhari beruntung mendapatkan garis pengajaran di Iran yang bersinambung, dari generasi ke generasi, ke tradisi pemikiran Mulla Shadra. Berbekal pengetahuan mendalam tentang khazanah ilmu-ilmu klasik Islam, filsafat (termasuk fisafat Barat), dan ‘irfan (tasawuf), Muthahhari amat layak mejadi juru bicara kontemporer Filsafat Hikmah. Kefasihan Muthahhari berbicara tentang hal-hal …
Buku ini mengkaji tig aliran besar dalam pemikiran pendidikan, yaitu esensialisme, perenialisme, dan progresivisme