Filsafat Analitik: sejarah, perkembangan, dan peranan para tokohnya

Meskipun belakangan ini buku-buku mengenai filsafat sudah banyak diterbitkan, baik itu berupa terjemahan dari karya asing maupun hasil tulisan penulis kita sendiri, tidak berarti tirai misteri mengenai filsafat telah terungkapkan. Banyak buku tentang filsafat itu, hanya merupakan pertanda bahwa minat terhadap filsafat bertambah luas, namun tidak berarti upaya menyingkap apa itu filsafat telah t…

Tatalaksana Kurikulum

Bibliografi: hlm 213-215

Metafora al-Qur'an dalam Nilai-Nilai Pendidikan dan Pengajaran

Al-Qur'an merupakan firman Allah yang di jadikan pedoman hidup (way of life) kaum muslim yang tidak ada lagi keraguan di dalamnya. Di dalamnya terkandung ajaran-ajaran pokok (prinsip dasar) menyangkut segala aspek kehidupan manusia yang selanjutnya dapat dikembangkan sesuai dengan nalar masing-masing bangsa dan kapanpun masanya dan hadir secara fungsional memecahkan problem kemanusiaan. Salah s…

Metode Penelitian Pendidikan: pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R&D

Edisi

Cet.21

ISBN/ISSN

9799798433718

Deskripsi Fisik

x, 456 hlm. p.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7 Sug m

Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi di Perguruan Tinggi Agama Islam

Persoalan utama yang dihadapi PTAI, terutama PTAIS, adalh ketiadakmampuan sebagian besar PTAI membaca “ tanda-tanda zaman yang kemudian tercermin dalam kurikulum". Kurikulum yang disusun seringkali hanya berdasarkan imajinasi dan idealitas semata, tanpa mempertimbangkan “kondisi riil pasar”. Akibatnya kurikulum tersebut semata-mata berorientasi teoretik dan mengabaikan nilai-nilai praktis…

MANAJEMEN & KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN ISLAM

Bibliografi: hlm 279-289

Sejarah Pertumbuhan & Pembaruan Pendidikan Islam di Indonesia

Bibliografi: hlm 187-192

Desentralisasi Pendidikan

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 121 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.2 Mcg d

Strukturalisme Levi-Strauss: mitos dan karya sastra

Edisi

Cet 2

ISBN/ISSN

979-9341-24-8

Deskripsi Fisik

xiv, 416 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

301 Hed s

Pengembangan Profesi Keguruan dalam Perspektif Islam

Bibliografi : hlm:351-360