Berbagai persoalan pendidikan islam, mulai dari yang bersifat fondasional hingga operasional, rupanya belum terselesaikan dengan baik. Kini ia bahkan membuntal menjadi benang kusut yang menyedot perhatian untuk diurai secara rapi dan dapat ditemukan ujung pangkalnya. Sepanjang benang kusut ini belum terurai, maka sampai kapanpun orang akan menjulukinya dengan pendidikan yang diberi label "islam…
Bibliografi: hlm 127-132
Untuk mendapatkan output yang berkualitas tinggi, tentu saja suatu pendidikan harus ditopang dengan manajemen kurikulum yang baik. Sebab, bagaimanapun, kurikulum adalah landasan utama bagaimana suatu pendidikan dijalankan dan dikembangkan, sehingga menghasilkan lulusan yang berkualitas. Kurikulum pendidikan islam tentu saja berbeda dengan kurikulum pendidikan pada umumnya. Untuk meningkatkan k…