Ditapis dengan
BELAJAR DAN MEMBELAJARKAN / GREDLER,Margaret E.Bell
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 979-421-270-9
- Deskripsi Fisik
- xii, 518 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.32 Gre b
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 979-421-270-9
- Deskripsi Fisik
- xii, 518 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.32 Gre b
Strategi Belajar Mengajar
Dalam proses belajar, siswa belajar dari pengalamanya, mengonstruksi pengetahuan, kemudian memberi makna pada pengetahuan itu. Dengan mengalami sendiri, menemukan sendiri, secara berkelompok seperti bermain, siswa menjadi senang sehingga tumbuhlah minat untuk belajar. Dalam belajar diperlukan suatu pemusatan perhatian agar apa yang dipelajari dapat dipahami sehingga siswa dapat melakukan sesuat…
- Edisi
- Cet 10
- ISBN/ISSN
- 978-979-076-161-2
- Deskripsi Fisik
- 344 hlm: 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Ham s
Androgogi : jurnal diklat teknis pendidikan dan keagamaan
- Edisi
- Vol. VI
- ISBN/ISSN
- 02160333
- Deskripsi Fisik
- 206 hlm;25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- R 370.05 Jur -
- Edisi
- Vol. VI
- ISBN/ISSN
- 02160333
- Deskripsi Fisik
- 206 hlm;25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- R 370.05 Jur -
Exploring the Impact of Online Course on English Teachers' Competencies in So…
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 9786237665793
- Deskripsi Fisik
- viii, 60 hlm.: 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 371.3 Nan e
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 9786237665793
- Deskripsi Fisik
- viii, 60 hlm.: 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 371.3 Nan e
Tes Hasil Belajar
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 979-526-229-7
- Deskripsi Fisik
- viii, 113 hlm. p.; 21 cm. cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- -
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 979-526-229-7
- Deskripsi Fisik
- viii, 113 hlm. p.; 21 cm. cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- -
Strategi Belajar Mengajar
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9799799781870
- Deskripsi Fisik
- viii, 179 hlm.: 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Ani s
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9799799781870
- Deskripsi Fisik
- viii, 179 hlm.: 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Ani s
Pembelajaran saintifik untuk implementasi kurikulum 2013
Buku ini berisikan tentang pembelajaran saintifik yang diterapkan pada kurikulum 2013
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 9786022175049
- Deskripsi Fisik
- xiii, 306 hlm.; 24cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 Rid p
Membangun Kualitas Pembelajaran Melalui Dimensi Profesionalisme Guru
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9789790779846
- Deskripsi Fisik
- x, 294 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 Ami m
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9789790779846
- Deskripsi Fisik
- x, 294 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 Ami m
PENILAIAN AUTENTIK (Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik Berdasarkan Kurikul…
Profesionalisme guru dari waktu ke waktu semakin dituntut seiring dengan kebutuhan pendidikan yang bermutu. Dalam konteks itu salah satu variabel utama dalam meningkatkan mutu pendidikan adalah guru. Hal ini dikarenakan gurulah yang ada di garda terdepan yang langsung berinteraksi dengan peserta didik di kelas. Oleh karena itu guru dituntut untuk menguasai dan terampil pada hal-hal yang berkait…
- Edisi
- Ed. Rev., Cet. 4
- ISBN/ISSN
- 9789797696214
- Deskripsi Fisik
- xviii, 351 hlm.: ilus.; 23,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 Kun p
Profesionalisme Guru dalam Pembelajaran
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 9786232051584
- Deskripsi Fisik
- viii, 176 hlm.: 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 Zai p
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 9786232051584
- Deskripsi Fisik
- viii, 176 hlm.: 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 Zai p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah