Bibliografi: hlm 173-177
Buku Metodologi Pengajaran Bahasa Arab ini mencakup berbagai pendekatan dan metode dengan penekanan pada pendekatan mutakhir dalam pengajaran bahasa asing. Di dalamnya terdapat kajian teoritis dan bahasan aplikatif agar pembelajar terampil menerapkan metode dalam praktek pengajaran. Di awal setiap bab, dituliskan tujuan dan konsep-konsep pokok dan di akhir bab diberikan bahan latihan. Buku i…
Bibliografi: hlm 249-254
Bibliografi: hlm 180-181
Bilbiografi: hlm. 230-232 Bagi para pengkaji bahasa Arab, khususnya yang berasal dari Pondok Pesantren, istilah Fiqih Lughah nampaknya kurang populer. Sebab kajian bahasa Arab di Pondok pesantren hanya meliputi Sharaf, Nahwu dan Balaghah. Istilah fiqih sendiri, khususnya di Indonesia, cenderung lebih identik dengan kajian ibadah (salat, puasa, zakat, haji), siyasah, jinayah, dan akwal al- sy…