Buku tentang "Pendidikan Agama Islam sesuai KBK" ini, hendak mengajak saudara untuk meningkatkan kualitas Pendidikan Agama Islam. Melandaskan dirinya pada teori- teori dan konsep-konsep kurikulum, serta metodologi pendidi- kan agama Islam, buku ini berupaya memformulasikan suatu cara untuk meng-KBK-kan pendidikan agama Islam (PAI). Di samping, mengajak pembaca untuk mengkaji konsep-konsep ilmia…
Bibliografi: hlm. 188 Pendidikan karakter adalah sebuah keharusan bagi suatu bangsa. Karena bangsa yang besar dan maju adalah bangsa yang mempunyai karakter kuat. Tapi karakter kuat tidak ada artinya bila tidak dilandasi dengan akhlak mulia. Dan bicara tentang akhlak mulia berarti bicara masalah hati. Sedangkan bicara masalah hati, pastilah bicara Al Qur'an. Karena hanya Allah, melalui firma…
Buku ini terdiri dari 5 bab Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Pendidikan Kecakapan Hidupp di Madrasah Ibtidaiyah Bab 3 Strategi Pelaksanaan Pendidikan Kecakapan Hidup dalam Pembelajaran Di Madrasah Ibtidaiyah dan Madrasah Tsanawiyah Bab 4 Model Pembelajaran Berorientasi Kecakapan Hidup Di Madrasah Ibtidaiyah dan Madrasah Tsanawiyah Bab 5 Penutup
Bibliografi : hlm. 201-205 Dari awal persentuhan dengan Bumi Nusantara beberapa abad yang lalu, Islam menyebar dalam damai, nyaris tanpa pertumpahan darah, hingga kemudian meresap dan menjadi bagian dari kultur bangsa ini. Kedamaian tersebut tidak bisa lepas dari ara penyebaran Islam yang lebih menitikberatkan pada ajaran Islam itu sendiri, yaitu toleran pada budaya dan kearifan lokal. Bahka…
Bibliografi : hlm. 169-171 Dalam realitasnya sebagai sumber dan dasar pendidikan Islam, Al-Quran juga menetapkan dasar-dasar pendidikan lainnya dengan argumentasi, logika dan dengan gaya bahasa menurut terminologi linguistik modern aliran strukturalisme, Al-Quran mengandung aspek parole sekaligus ligue. Selain dasar pendidikan Islam, Al-Quran juga merupakan sumber pokok ajaran Islam yang …