Statistik sangat penting, khususnya untuk perusahaan dan pemerintah (BPS) dalam menyampaikan data laba dan rugi serta kebutuhan lainnya. Statistik pendidikan adalah suatu ilmu yang mempelajari tentang data yang bentuk angka ataupun bukan, disusun dalam bentuk chart (diagram) atau tabel (daftar) dengan kriteria tertentu untuk menggambarkan suatu masalah atau informasi. Ilmu ini juga mempelajari …
Pendidikan dapat dipandang sebagai aplikasi dari pemikiran filosofis, sedangkan para filsuf selaras dengan pemikirannya. Filsafat yang memberikan kerangka konseptual yang holistik tentang manusia dalam pendidikan, sedangkan pendidikan yang meletakkan manusia sebagai titik tolak (starting point) dan sebagai titik tujuan (ultimate goal). Oleh sebab itu, pemaknaan pendidikan berawal dari pemaknaan…
Profesi pendidik memiliki makna yang sangat mendalam dan menjadi kunci majunya kehidupan dan peradaban manusia, bahkan bangsa dan negara. Peran pendidik menjadi sangat penting sebagai agen perubahan pada kehidupan anak bangsa. Oleh karena itu, para calon guru perlu meluangkan waktunya untuk melakukan orientasi spiritualitas profesi pendidik sehingga mampu memiliki internalisasi mendalam atas ni…
Bibliografi : hlm 179 - 180
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH: Tinjauan Teoretik dan Permasalahannya Sekolah sebagai sistem terbuka, sistem sosial, dan agen perubahan diharapkan dapat peka menyesuaikan diri dan dapat mengantisipasi perkembangan-perkembangan yang akan terjadi dalam kurun waktu tertentu. Untuk itu, diperlukan peran Kepemimpinan Kepala Sekolah, yaitu perilaku kepala sekolah yang mampu memprakarsal pemikiran baru …
Buku ini terdiri dari 7 bab yaitu Bab 1 Pengertian dan Ruang Lingkup Filsafat Pendidikan Bab 2 Latar Belakang Munculnya Filsafat Pendidikan Bab 3 Aliran Filsafat Pendidikan Modern Ditinjau dari Ontologi, Epistemologi dan Aksiologi Bab 4 Hubungan Antara Filsafat, Manusia, dan Pendidikan Bab 5 Filsafat Pendidikan Pancasila Bab 6 Filsafat Pendidikan Peningkatan Sumber Daya Manusia Bab 7 Pen…
Bibliografi: hlm 207-212
Islam memiliki dua dimensi ajaran yakni Islam normatif dan Islam historis. Wujud Islam normatif adalah Al-Qur’an dan al-Sunnah yang bersifat statis, absolut, dan permanen. Wujud Islam historis adalah aktualisasi Al-Qur’an dan al-Sunnah berdasarkan ijtihad yang bersifat dinamis, relatif, dan temporer. Buku ini disusun berdasarkan kedua dimensi ajaran Islam tersebut. Isu-isu pendidikan Isl…