Sistem Manajemen dan Otomasi Perpustakaan | Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin

Ditemukan 538 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Belajar"

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir

Strategi Belajar Mengajar

Dalam proses belajar, siswa belajar dari pengalamanya, mengonstruksi pengetahuan, kemudian memberi makna pada pengetahuan itu. Dengan mengalami sendiri, menemukan sendiri, secara berkelompok seperti bermain, siswa menjadi senang sehingga tumbuhlah minat untuk belajar. Dalam belajar diperlukan suatu pemusatan perhatian agar apa yang dipelajari dapat dipahami sehingga siswa dapat melakukan sesuat…

Edisi: Cet 10
ISBN/ISSN: 978-979-076-161-2
Deskripsi Fisik: 344 hlm: 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Ham s

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Androgogi : jurnal diklat teknis pendidikan dan keagamaan

Komentar Penanda Bagikan

INDONESIA, Kementerian Agama Mahsusi Epa, Elfitriadi Fawziah Nuraini

Edisi: Vol. VI
ISBN/ISSN: 02160333
Deskripsi Fisik: 206 hlm;25 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: R 370.05 Jur -

Edisi: Vol. VI
ISBN/ISSN: 02160333
Deskripsi Fisik: 206 hlm;25 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: R 370.05 Jur -

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Exploring the Impact of Online Course on English Teachers' Competencies in So…

Komentar Penanda Bagikan

NANI, Hizriani HIDAYAH, Nor

Edisi: Cet 1
ISBN/ISSN: 9786237665793
Deskripsi Fisik: viii, 60 hlm.: 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: SK 371.3 Nan e

Edisi: Cet 1
ISBN/ISSN: 9786237665793
Deskripsi Fisik: viii, 60 hlm.: 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: SK 371.3 Nan e

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Tes Hasil Belajar

Komentar Penanda Bagikan

MUDJIJO

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 979-526-229-7
Deskripsi Fisik: viii, 113 hlm. p.; 21 cm. cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 979-526-229-7
Deskripsi Fisik: viii, 113 hlm. p.; 21 cm. cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Strategi Belajar Mengajar

Komentar Penanda Bagikan

ANISSATUL, Mufarrokah

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 9799799781870
Deskripsi Fisik: viii, 179 hlm.: 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Ani s

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 9799799781870
Deskripsi Fisik: viii, 179 hlm.: 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Ani s

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pembelajaran saintifik untuk implementasi kurikulum 2013

Komentar Penanda Bagikan

YAYAT, Sri Hayati RIDWAN, Abdullah Sani

Buku ini berisikan tentang pembelajaran saintifik yang diterapkan pada kurikulum 2013

Edisi: Cet. 3
ISBN/ISSN: 9786022175049
Deskripsi Fisik: xiii, 306 hlm.; 24cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 375 Rid p

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Membangun Kualitas Pembelajaran Melalui Dimensi Profesionalisme Guru

Komentar Penanda Bagikan

AMINATUL, Zahroh

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 9789790779846
Deskripsi Fisik: x, 294 hlm.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 Ami m

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 9789790779846
Deskripsi Fisik: x, 294 hlm.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 Ami m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

PENILAIAN AUTENTIK (Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik Berdasarkan Kurikul…

Komentar Penanda Bagikan

KUNANDAR

Profesionalisme guru dari waktu ke waktu semakin dituntut seiring dengan kebutuhan pendidikan yang bermutu. Dalam konteks itu salah satu variabel utama dalam meningkatkan mutu pendidikan adalah guru. Hal ini dikarenakan gurulah yang ada di garda terdepan yang langsung berinteraksi dengan peserta didik di kelas. Oleh karena itu guru dituntut untuk menguasai dan terampil pada hal-hal yang berkait…

Edisi: Ed. Rev., Cet. 4
ISBN/ISSN: 9789797696214
Deskripsi Fisik: xviii, 351 hlm.: ilus.; 23,5 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2 Kun p

Ketersediaan7

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi