Buku ini membahas pemikiran Ali Syari'ati, salah satu tokoh Muslim kontemporer terkemuka yang meminjam istilah Al-Qur’an ulil albab untuk menggambarkan peran intelektual sejati. Dengan gaya yang memikat dan efektif, Syari’ati menyoroti kebudayaan, peradaban, dan tanggung jawab sekelompok orang berpengetahuan dalam dinamika sosial. Ia menegaskan agama, khususnya Islam, bukan sekadar legitima…
Bibliografi: hlm. 272-277 Buku yang ada di hadapan anda sekarang, merupakan sebüah usaha untuk mengintegrasikan antara ajaran-ajaran Islam dengan sains. Usaha ini tercermin dalam penerapan sains yang dalam hal ini adalah ilmu astronomi dan ilmu-ilmu yang terkait dengannya dalam memahami ajaran-ajaran Islam dan pengaplikasiannya untuk memudahkan dan memantapkan dalam pelaksanaan ibadah umat I…
Ada pertanyaan yang ditujukan ke Islam. Mengapa bencana, musibah, penderitaan, peperangan se lalu lekat dengan kaum muslimin? Sedangkan para munafikun, kafirin, atheis dan sebagainya, hidup penuh dengan kegembiraan, kemenangan dan penuh gelak tawa. Padahal orang-orang kafir, selalu mendurhakai Allah SWT di segala kesem-patan? Padahal Al-Qur'an menyebutkan bahwa ummat Islam akan dimuliakan di at…
Buku yang berjudul pendidikan islam multikultural (konsep dan implementasi proses pembelajaran pendidikan agama islam berbasis nilai-nilai multikultural) ini menyajikan konsep dan implementasi pembelajaran pendidikan agama islam (PAI) multikultural. Di dalamnya membicarakan secara detail bagaimana mengimplementasikan pembelajaran pendidikan agama islam mulai dari teoretis hingga praktik pembela…
Pentingnya pendidikan multikultural di Indonesia telah lama diwacanakan oleh para pakar pendidikan. Wacana tersebut dikemukakan atas dasar fakta bahwa Indonesia merupakan negara yang memiliki banyak problem tentang etnik, eksistensi sosial, kelompok keagamaan yang beragam. Problem tersebut disebabkan oleh adanya pengelolaan yang kurang baik terhadap keberadaan multietnik dan multibudaya yang ad…
Proses Islamisasi Ilmu Pengetahuan be pada dua poros utama: teoretis, dan praktis. Poros pertama boleh dikatakan sebagai pengantar yang penting menuju poros kedua. Sebab poros pertama bertugas untuk memperkenalkan istilah ini, menjelaskan urgensinya, mengelompokkan mata rantai pokok dari ilmu pengetahuan, serta menjelaskan sikap Al-Qur'an dan prinsip-prinsip dasar Islam secara umum terhadap ilm…
Judul aslı buku ini dalam bahasa Arab "Limaadza Yakhaafuunal Islam". karya DR. Abd. Wadud Syalabi, diterbitkan oleh Daarus Syuruuq al-Qaahirah -Kairo, Mesir) dan dialihbahasakan oleh Drs. Masyhur Abadi ke bahasa Indone sia yang baik dan benar serta lancar. Pada tahun 1969, demikian pengarang mengawali pengantarnya dalam bukunya ini, saya pergi ke Inggris, bermukim di kota Canbridge. Saya ting…
Buku ini bermaksud memprovokasi (taught Provoking) para pembaca untuk mengembangkan pemikiran-pemikiran, teori-teori atau konsep-konsep keilmuan di dalam upaya mengaktualkan ajaran-ajaran Islam. Memancing dan memecahkan berbagai masalah kehidupan yang syariat dengan nafas Islami. Bagian pertama buku ini berusaha menjelaskan proses terjadinya klasifikasi ilmu dalam sejarah intelektual Islam, kem…
Judul asli : Ushulut tarbiyah Islamiyah wa asalibiha fil baiti wal madrasati wal mujtama' Bibliografi : hlm. 308 - 309 Indeks : hlm. 310 - 313 Dewasa ini dunia pendidikan modern yang didominasi oleh karakter pendidikan Barat menawarkan berbagai konsep pendidikan yang sarat teori psikologi dan filsafat pendidikan. Namun, konsep-konsep yang mereka tawarkan itu tidak mampu melahirkan manusia …