Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 551 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Belajar"
Hal. Awal Sebelumnya 31 32 33 34 35 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Revolusi Cara Belajar (The Learning Revolution) : Belajar Akan Efektif Kalau …
Komentar Bagikan
DRYDEN,GordonVOS, Jeannette

Judul asli: The Learning Revolution: To Change the Way the World Learns

Edisi
Cet. 7
ISBN/ISSN
9789799452122
Deskripsi Fisik
xiv, 268 - 542 hlm.; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
153.15 Dry r
cover
Revolusi Cara Belajar (The Learning Revolution) : Belajar Akan Efektif Kalau …
Komentar Bagikan
DRYDEN,GordonVOS, Jeannette

Judul asli: The Learning Revolution: To Change the Way the World Learns

Edisi
Cet.6
ISBN/ISSN
9799452112
Deskripsi Fisik
267 + xvi h. ; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
153.15 Dry r
cover
Conextual Teaching dan Learning : Menjadikan Kegiatan Belajar-Mengajar Mengas…
Komentar Bagikan
JOHNSON, Elaine B.SITOMPUL, IdaIbnu Setiawan

Edisi
Cet.2
ISBN/ISSN
9789791284677
Deskripsi Fisik
352 hlm; 25 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
307.7 Joh c

Edisi
Cet.2
ISBN/ISSN
9789791284677
Deskripsi Fisik
352 hlm; 25 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
307.7 Joh c
cover
Pembelajaran Tematik Terpadu
Komentar Bagikan
ABDUL, MajidNita Nur Muliawati

Edisi
Cet. 2
ISBN/ISSN
9789796924608
Deskripsi Fisik
xi, 340 hlm.; 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.7 Abd p

Edisi
Cet. 2
ISBN/ISSN
9789796924608
Deskripsi Fisik
xi, 340 hlm.; 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.7 Abd p
cover
Learning Theories: An Educational Perspective = Teori-teori Pembelajaran: Per…
Komentar Bagikan
SCHUNK, Dale H.Eva Hamdiah dan Rahmat FajarErika Setyowati

Edisi
Ed. 6
ISBN/ISSN
9786022290407
Deskripsi Fisik
xviii, 808 hlm.: ilus.; 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Sch l

Edisi
Ed. 6
ISBN/ISSN
9786022290407
Deskripsi Fisik
xviii, 808 hlm.: ilus.; 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Sch l
cover
Psikologi Belajar
Komentar Bagikan
MUHIBBIN, Syah

Secara keseluruhan buku ini bermanfaat bagi semua tenaga pendidikan dan psikologi pendidikan, termasuk calon guru atau dosen. Kelebihannya antara lain adalah model-model belajar dan bagan-bagan ditampilkan secara sistematis, sehingga memudahkan pemahaman dan pembelajarannya. Hal yang menariknya dalam buku ini ialah upaya menggunakan pendekatan Islami dalam membahas topik-topik psikologi belajar…

Edisi
Ed. Revisi
ISBN/ISSN
979-421-933-9
Deskripsi Fisik
xx; 250 hlm ;21cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 Muh p
cover
Psikologi Pendidikan : mengutamakan segi-segi perkembangan
Komentar Bagikan
samuel soeitoe

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 Sam p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 Sam p
cover
Teknik Belajar Mengajar dalam CBSA
Komentar Bagikan
SRIYONO

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
979-518-230-7
Deskripsi Fisik
286 hlm. p.18 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Sri t

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
979-518-230-7
Deskripsi Fisik
286 hlm. p.18 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Sri t
cover
Psikologi Pendidikan Buku 1
Komentar Bagikan
Crow, AliceKASIJANCROW, Lester D

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 Cro p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 Cro p
cover
Instrumen Perangkat Pembelajaran
Komentar Bagikan
Anwar HolidSA'DUN, Akbar

Kurikulum pendidikan indonesia kerap berubah, sementara praktik pembelajarannya cenderung tetap. Kondisi ini menuntut guru, calon guru, peneliti pendidikan, pengeloloa pendidikan, termasuk mahasiswa ilmu kependidikan selayaknya mampu mengembangkan perangkat pembelajaran secara maksimal, sebab hal ini sangant menentukan kesuksesan keterlaksanaan kurikulum, Prihatin atas kondisi tersebut penulis…

Edisi
cet. keempat
ISBN/ISSN
9789796921690
Deskripsi Fisik
vi, 166 hlm.; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.36 Sad i
Hal. Awal Sebelumnya 31 32 33 34 35 Berikutnya Hal. Akhir