Konsep pendidikan berbasis humanis-etis adalah model pendidikan yang memanusiakan dirinya atau manusia lain yang semuanya itu dilakukan dengan kerangka pijakan moral sehingga melahirkan dunia yang diwarnai oleh keadaban. Dalam konsep pendidikan Islam, pendidikan merupakan proses pembentukan kepribadian manusia yang tidak hanya bertujuan mampu menguasai keterampilan duniawi, tetapi juga mampu me…
Bibliografi: hlm 185-190
Rasullullah SAW telah bersabda: “Anak itu disembelihkan aqiqah pada hari ketujuh dari kelahirannya, kemudian diberi nama dan dibersihkan segala kotorannya. Jika telah berumur enam tahun didiklah beradab, dan jika telah berumur sembilan tahun dipisahkan tempat tidurnya dan jika telah berumur tiga belas tahun maka dipukullah jika meninggalkan shalat. Jika telah berumur enam belas tahun maka aya…
Buku ini terdiri dari beberapa bab, Yaitu : Bab 1 : Penyelamatan Fitrah Bab 2 : Pengembangan Potensi Sumber Daya Manusia Bab 3 : Peran Pendidikan Terhadap Pengembangan Bab 4 : Peran Agama Dalam Pengembangan Sumber Daya Manusia Bab 5 : Peran Sosio Kultural Dalam Pengembangan Sumber Daya Manusia Bab 6 : Peran Dunia Pesantren Dalam Pengembangan Masyarakat