Asesmen dan evaluasi merupakan bagian yang tak terpisahkan dari sebuah proses pembelajaran. Pada pendidikan anak usia dini, asesmen dilakukan untuk mengumpulkan data- data terkait perkembangan anak, baik perkembangan kognitif, bahasa, nilai agama dan moral, sosial emosional, maupun perkembangan seni. Hasil asesmen akan sangat penting untuk dijadikan bahan evaluasi suatu program pendidikan yang …
Buku ini disusun untuk memenuhi kebutuhan para mahasiswa yang menempuh perkuliahannya di jurusan-jurusan pendidikan, yang akan menjadi guru di berbagai jenjang pendidikan: usia dini, dasar dan menengah. Kehadiran buku ini tentu akan memberikan manfaat bagi pengembangan wawasan para akademisi dan praktisi pendidikan
Evaluasi terhadap program pendidikan dimaksudkan untuk mengetahui tingkat kleberhasilan atau kegagalan suatu program pendidikan. Hasil evaluasi tersebut dapat dijadikan informasi sebagai masukan untuk menentukan tindak lanjut dari program yang sedang atau telah dilaksanakan. Melihat betapa pentingnya evaluasi program pendidikan maka dalam buku ini disajikan berbagai hal penting berkenaan den…
Buku Psikologi Pendidikan edisi 5 ini memaparkan topik psikologi, khususnya pada anak sebagai objek pendidikan. Pembahasan mengacu pada proses yang terjadi dalam perkembangan mereka dimana diperlukan peran pendidik agar setiap tahap perkembangan dapat dimaksimalkan. Penekanan dilakukan pada pendekatan pembelajaran terhadap setiap individu sesuai latar belakang yang dimiliki. Pada tiap bab terda…
Buku Pengelolaan Pendidikan yang ditulis oleh saudara Dr. Diding Nurdin, M.Pd. dan Imam Sibaweh, M.Pd merupakan karya yang dapat menunjang wawasan mahasiswa pendidikan, khususnya mahasiswa yang belajar pada Departemen Administrasi Pendidikan. Buku ini merupakan salah satu referensi penting yang dapat dijadikan acuan mahasiswa pendidikan yang sedang mengambil mata kuliah Pengelolaan Pendidikan. …