Psikologi Pendidikan

Pendidikan di Indonesia kini sudah memasuki era milineal, di mana kemudahan segala akses pembelajaran berbasis digital. Pergeseran dari fungsi guru sebagai center of teaching menjadi fasilitator pembelajaran menuntutnya lari cepat untuk mampu adaptasi komunikasi dan informasi.

Psikologi Pendidikan Inovatif

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-602-9033-82-3

Deskripsi Fisik

xviii, 442 hlm.; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 Nur p

Perkembangan Peserta Didik

Buku ini disusun untuk memenuhi kebutuhan para mahasiswa yang menem­puh perkuliahannya di jurusan-jurusan pendidikan, yang akan menjadi guru di berbagai jenjang pendidikan: usia dini, dasar dan menengah. Kehadiran buku ini tentu akan memberikan manfaat bagi pengembangan wawasan para akademisi dan praktisi pendidikan

Psikologi Pendidikan Buku 2

Buku Psikologi Pendidikan edisi 5 ini memaparkan topik psikologi, khususnya pada anak sebagai objek pendidikan. Pembahasan mengacu pada proses yang terjadi dalam perkembangan mereka dimana diperlukan peran pendidik agar setiap tahap perkembangan dapat dimaksimalkan. Penekanan dilakukan pada pendekatan pembelajaran terhadap setiap individu sesuai latar belakang yang dimiliki. Pada tiap bab terda…

Psikologi pendidikan dalam konteks kebangsaan

Himpunan Psikologi Indonesia (HIMPSI) sebagai organisasi induk bagi mahasiswa, psikolog dan ilmuwan psikologi di Indonesia terus berupaya hadir memberikan kontribusi pemikiran serta solusi bagi persoalan bangsa. Kompartemen 4: Sumbangan Pemikiran Psikologi Untuk Bangsa, adalah salah satu bagian didalamnya yang berperan mengejawantahkan semangat tersebut melalui tulisan-tulisan di media ilmiah (…

Teori Motivasi dan Pengukurannya: analisis di bidang pendidikan

Edisi

Cet 17

ISBN/ISSN

9786233281546

Deskripsi Fisik

127 hlm.: 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 Ham t

Etika seksual dan penyimpangannya dalam Islam: tinjauan psikologi pendidikan …

Bibliografi: hlm. 114-118 Buku ini membahas betapa pentingnya masalah seksual, Islam benar-benar menjaga dan mengatur masalah tersebut dari anak-anak hingga mencapai usia dewasa. Dilihat dari psikologi pendidikan, yang dimaksud dengan tindakan abnormal ialah tindakan yang menyimpang dari norma-norma tertentu dan dirasa mengganggu orang lain atau perorangan.

Model Pembelajaran dengan Pendekatan Psikoanalisis Melalui Metode Aversion Th…

Bibliografi hlm. 102-103

Islam Menjawab Tantangan Zaman

Judul asli: Ilme jadeed ka challenge

Psikologi Pendidikan: sangat penting untuk dosen, guru, mahasiswa, orangtua, …

Psikologi sebagai suatu disiplin ilmu sangat dibutuhkan oleh dunia pendidikan, baik di institusi pendidikan formal maupun non formal. Pengetahuan tentang psikologi sangat diperlukan oleh pihak guru atau instruktur sebagai pendidik, pengajar, pelatih, pembimbing, dan pengasuh dalam memahami karakteristik kognitif, afektif, dan psikomotorik peserta secara integral.