Buku terbagi menjadi 7 bagian, diantaranya: 1. Pendahuluan 2. Kecenderungan di antara Penduduk Muda 3. Pola Hidup dan Pandangan Hidup dari Pemuda Sebelum Perang 4. Pola Kehidupan serta Pandangan Pemuda Setelah Perang 5. Tingkah Laku Menyimpang pada Orang Muda 6. Gerakan Mahasiswa 7. Pemuda dalam Masyarakat Indeks: Hlm. 73-79
Pada buku ini penulis mendudukkan peran pendidikan lebih aktif, yaitu untuk menjadi pelaku sosial kreatif. Pada buku ini penulis juga menambahkan kawasan pengembangan pendidikan aspek afektif, dan penggarapan kawasan transendensi. Bibl.: hlm. 167-173