Membedah Diskursus Pendidikan Islam

Sejak dekada 70-an diskursus keislaman di indonesia diramaikan oleh cara pandang empirik. Dikenal luas istilah-istilah Islam-historia, Islam-realitas, Islam empiris, dan Islam-peradaban, yang dihadapkan dengan kategori-kategori Islam-ideal, islam-doktrinal, dan islame ajaran Terlepas dari kecenderungan cara pandangan dikhotomik terhadap Islam, hal itu telah memberi ruang yang lapang bagi stapap…

Banjarbaru Sejarah, Pesona, Potensi

Edisi

Cet 1

ISBN/ISSN

9786021285497

Deskripsi Fisik

xiv, 184 hlm: Illus; 22 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 959 836 Ran b

Hamengku Buwono IX dan Sistem Birokrasi Pemerintah Yogyakarta 1942-1974 : Seb…

Indek : hlm. 457-472., Ilus.

Pendidikan Karakter Berbasis Al-Qur'an

buku ini bisa menjadi tambahan khazanah keilmuan Islam mengenai pendidikan karakter berbasis Al-Qur’an. Buku-buku bertema seperti ini sangat penting untuk dibaca, agar para pendidik, terutama pendidik di sekolah-sekolah Islam, bisa menjadikan model pendidikan karakter dalam Al-Qur’an sebagai panduan dalam mendidik anak-anak.

Masyarakat Dan Sejarah : Kritik Islam atas Marxisme dan Teori Lainnya

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

227 hlm : 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

2x6.1 Mut m

ISLAM DAN FILSAFAT SEJARAH

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

177 hlm; 18 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

2X9.01 Shi i

Muhammad SAW: the super teacher

Dari buku ini dapat diketahui bahwa Metode Nabi Muhammad SAW mengajar penuh dengan hal-hal yang sangat menarik dalam strategi pengajaran: 1. Bagaimana membuat hubungan yang bermakna (making meaningful connections). Seperti seorang guru hendaknya mampu memberikan pengajaran yang lebih sederhana dan mudah dipahami (bermakna) bagi setiap murid. 2. Melakukan pengajaran yang signifikan (doing sig…

Segi-Segi Pendidikan Islam

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 238 hlm.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.3 Baw s

Metodologi Pengajaran Agama

Edisi

Cet.2

ISBN/ISSN

979-9075-23-8

Deskripsi Fisik

xvi,256 hlm. p.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

2x7.31 Thu m

Manajemen Pembelajaran: Implementasi Konsep, Karakteristik dan Metodologi Pen…

Buku ini terdiri dari 8 bab yaitu Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Pendidikan Agama Islam di Sekolah Umum Bab 3 Perkembangan Anak Didik Bab 4 Standar Isi Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Bab 5 Perangkat Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Bab 6 Pengembangan Model Pembelajaran Bab 7 Penilaian Berbasis Kelas Bab 8 Penutup