Suatu hal yang menarik untuk dibicarakan, karena penggunaan kata dalam judul ini sering tumpang tindih. Kata strategi dalam pembelajaran lebih cocok pada suatu perencanaan dan langkah-langkah (indirect), metode lebih cenderung pada cara melakukannya (direct). Model pembelajaran adalah bentuk atau contoh rancangan ipembelajaran yang diciptakan oleh para ahli pembelajaran.
Dalam buku ini penulis mencoba menguraikan secara praktis bagaimana model pembelajaran dan penilaian yang berbasis portofolio itu diterapkan pada mata-mata pelajaran yang mempunyai implikasi sosial.
Buku ini mengetengahkan berbagai ragam model mengajar hasil karya para sarjana yang menggumuli bidang pendidikan dan pengajaran. Keberadaannya diharapkan dapat menambah khasanah perbendaharaan model mengajar yang telah ada, yang dapatt dijadikan sumber bacaan oleh para guru, dosen, dan mahasiswa yang mendalami pendidikan dan pengajaran.
Indeks: 209 hlm - 211 hlm