Ditapis dengan
Pendidikan Islam dalam sistem pendidikan nasional di Indonesia
Bibliografi : hlm. 201-205 Dari awal persentuhan dengan Bumi Nusantara beberapa abad yang lalu, Islam menyebar dalam damai, nyaris tanpa pertumpahan darah, hingga kemudian meresap dan menjadi bagian dari kultur bangsa ini. Kedamaian tersebut tidak bisa lepas dari ara penyebaran Islam yang lebih menitikberatkan pada ajaran Islam itu sendiri, yaitu toleran pada budaya dan kearifan lokal. Bahka…
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-602-9413-33-5
- Deskripsi Fisik
- x, 208 hlm.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.31 Dau i
Secercah Cahaya Islam Dalam Kehidupan
Buku ini merupakan kumpulan refleksi dan respon penulis terhadap kondisi sosial dan politk, pendidikan dan kehidupan beragama masyarakat dengan pendekatan agama yang disampaikan secara verbal dalam bentuk tausiah, ta'lim, pengajian, ceramah, khutbah baik di radio, stasiun TV dan lainnya yang kemudian ditranskrip dalam bentuk tulisan.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786233533980
- Deskripsi Fisik
- x, 209 hlm.; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x0 Hai s
Konsep pendidikan Islam : implementasinya dalam tradisi klasik dan propagasi …
Bibliografi : hlm. 169-171 Dalam realitasnya sebagai sumber dan dasar pendidikan Islam, Al-Quran juga menetapkan dasar-dasar pendidikan lainnya dengan argumentasi, logika dan dengan gaya bahasa menurut terminologi linguistik modern aliran strukturalisme, Al-Quran mengandung aspek parole sekaligus ligue. Selain dasar pendidikan Islam, Al-Quran juga merupakan sumber pokok ajaran Islam yang …
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8662-17-8
- Deskripsi Fisik
- xxiii, 177 hlm.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3 Asy k
Desain pembelajaran pendidikan agama Islam
Bibliografi : hlm. 167-170 Merosotnya kualitas moral dan akhlak anak dewasa ini mengindikasikan betapa pendidikan agama yang selama ini menjadi ujung tombak pembentukan karakter dan moral bangsa telah mengalami suatu krisis yang memprihatinkan. Pendidikan agama dianggap tidak lagi mampu membentengi anak-anak didik dengan akhlaqul karimah yang kuat dalam menghadapi tuntutan kemajuan ilmu peng…
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 979-9089-30-1
- Deskripsi Fisik
- viii, 173 hlm.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3 Muk d
Membuka jendela pendidikan mengurai akar tradisi dan integrasi keilmuan pendi…
Bibliografi : hlm. 287-302 Desain pendidikan yang mengacu pada pembebasan penyadaran, dan kreativitas sesungguhnya sejak masa kemerdekaan sudah digagas oleh para pendidik kita, seperti Ki Hajar Dewantara, KH. Ahmad Dahlan, dan Prof. HA. Mukti Ali. Ki Hajar, misalnya, menekankan praktik pendidikan yang mengusung kompetensi/kodrat alam anak didik, bukan dengan perintah paksaan, tapi dengan tun…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-3654-14-7
- Deskripsi Fisik
- xx, 304 hlm.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3 Ima m
Religiusitas perguruan tinggi : potret pengembangan tradisi keagamaan di perg…
Bibliografi : hlm. 131-137 Seringkali masyarakat mempertanyakan peran Lembaga Pendidikan Tinggi dalam membangun bangsa dan negara ini, karena dalam realitas kehidupan justru penyimpangan-penyimpangan banyak dilakukan oleh mereka yang berlatar belakang pendidikan tinggi. Pada saat masyarakat sudah mulai apatis dengan output lembaga pendidikan tinggi, perguruan tinggi Islam harus tampil sebaga…
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-958-375-5
- Deskripsi Fisik
- x, 140 hlm.: ilus.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.38 Asm r
Mengajar anak berakhlak Al-Qur'an
Bibliografi : hlm. 203-209
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 979-692-289-4
- Deskripsi Fisik
- xxi, 209 hlm.; 18 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x5.107 Muh m
Sistem pendidikan Islam
Bibliografi : hlm. 241-243 Mata rantai sejarah adalah mata rantai perjalanan manusia-manusia pilihan. Rekam jejak mereka itu menjadi untaian prestasi yang bukan saja dibanggakan, tetapi dijadikan referensi. Karena merekalah generasi terbaik umat Islam bahkan yang terbaik dari generasi umat manusia yang pernah ada. Sejarah memilihnya tidak dengan gratis. Tetapi buah perjuangan yang gigih y…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 602989596-6
- Deskripsi Fisik
- 251 hlm.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.31 Sur s
Cara Islami sukses mendidik buah hati
Bibliografi : hlm. 151-159 Judul asli : Kaifa turabbi waladak Buah hati adalah titipan yang harus dijaga dengan sepenuh cinta, ia adalah amanat yang mesti dididik dengan sebaik-baiknya. Bila berhasil menjaga dan mendidiknya, nisacaya akan membuahkan pahala dan manfaat yang terus mengalir selamanya. Tetapi bila gagal, berarti akan gagal pula pertanggungjawabannya di hadapan Allah Ta'ala. …
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 602-8279-11-0
- Deskripsi Fisik
- 160 hlm.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3 Jur c
Mendidik cara Nabi Saw.
Judul asli : Min asalib ar-Rasul fi at-tarbiyah (dirasah tahliliyah wa bayan ma yustafadu minha fi waqtina al-hadhir) Bibliografi : hlm. 201-202 Islam adalah agama yang sangat memperhatikan masalah pendidikan. Petunjuk kitab suci dan Sunnah Nabi dengan jelas menganjurkan para pemeluk Islam untuk meningkatkan kecakapan dan akhlak generasi muda. Sebab, pendidikan adalah sebuah penanaman modal…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 202 hlm.: ilus.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3 Ami m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah