Bibliografi : hlm. 201-205 Dari awal persentuhan dengan Bumi Nusantara beberapa abad yang lalu, Islam menyebar dalam damai, nyaris tanpa pertumpahan darah, hingga kemudian meresap dan menjadi bagian dari kultur bangsa ini. Kedamaian tersebut tidak bisa lepas dari ara penyebaran Islam yang lebih menitikberatkan pada ajaran Islam itu sendiri, yaitu toleran pada budaya dan kearifan lokal. Bahka…
Buku ini merupakan kumpulan refleksi dan respon penulis terhadap kondisi sosial dan politk, pendidikan dan kehidupan beragama masyarakat dengan pendekatan agama yang disampaikan secara verbal dalam bentuk tausiah, ta'lim, pengajian, ceramah, khutbah baik di radio, stasiun TV dan lainnya yang kemudian ditranskrip dalam bentuk tulisan.
Bibliografi : hlm. 169-171 Dalam realitasnya sebagai sumber dan dasar pendidikan Islam, Al-Quran juga menetapkan dasar-dasar pendidikan lainnya dengan argumentasi, logika dan dengan gaya bahasa menurut terminologi linguistik modern aliran strukturalisme, Al-Quran mengandung aspek parole sekaligus ligue. Selain dasar pendidikan Islam, Al-Quran juga merupakan sumber pokok ajaran Islam yang …
Bibliografi : hlm. 167-170 Merosotnya kualitas moral dan akhlak anak dewasa ini mengindikasikan betapa pendidikan agama yang selama ini menjadi ujung tombak pembentukan karakter dan moral bangsa telah mengalami suatu krisis yang memprihatinkan. Pendidikan agama dianggap tidak lagi mampu membentengi anak-anak didik dengan akhlaqul karimah yang kuat dalam menghadapi tuntutan kemajuan ilmu peng…
Bibliografi : hlm. 287-302 Desain pendidikan yang mengacu pada pembebasan penyadaran, dan kreativitas sesungguhnya sejak masa kemerdekaan sudah digagas oleh para pendidik kita, seperti Ki Hajar Dewantara, KH. Ahmad Dahlan, dan Prof. HA. Mukti Ali. Ki Hajar, misalnya, menekankan praktik pendidikan yang mengusung kompetensi/kodrat alam anak didik, bukan dengan perintah paksaan, tapi dengan tun…
Bibliografi : hlm. 131-137 Seringkali masyarakat mempertanyakan peran Lembaga Pendidikan Tinggi dalam membangun bangsa dan negara ini, karena dalam realitas kehidupan justru penyimpangan-penyimpangan banyak dilakukan oleh mereka yang berlatar belakang pendidikan tinggi. Pada saat masyarakat sudah mulai apatis dengan output lembaga pendidikan tinggi, perguruan tinggi Islam harus tampil sebaga…
Bibliografi : hlm. 203-209
Bibliografi : hlm. 241-243 Mata rantai sejarah adalah mata rantai perjalanan manusia-manusia pilihan. Rekam jejak mereka itu menjadi untaian prestasi yang bukan saja dibanggakan, tetapi dijadikan referensi. Karena merekalah generasi terbaik umat Islam bahkan yang terbaik dari generasi umat manusia yang pernah ada. Sejarah memilihnya tidak dengan gratis. Tetapi buah perjuangan yang gigih y…
Bibliografi : hlm. 151-159 Judul asli : Kaifa turabbi waladak Buah hati adalah titipan yang harus dijaga dengan sepenuh cinta, ia adalah amanat yang mesti dididik dengan sebaik-baiknya. Bila berhasil menjaga dan mendidiknya, nisacaya akan membuahkan pahala dan manfaat yang terus mengalir selamanya. Tetapi bila gagal, berarti akan gagal pula pertanggungjawabannya di hadapan Allah Ta'ala. …