Teori Belajar dan Pembelajaran

Materi yang dibahas pada buku ini mencakup hakikat belajar, berbagai teori belajar seperti teori behavioristik, kognitif, dan sosial, serta implikasinya terhadap pembelajaran. kecerdasan ganda, dan pendekatan konstrukivisme.

Jenis-Jenis Hukuman Edukatif untuk Anak SD

Edisi

Cet 1

ISBN/ISSN

9786027665224

Deskripsi Fisik

184 hlm.: 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Yan j

Belajar dan Pembelajaran

Belajar merupakan hal yang kompleks. Kompleksitas belajar tersebut dapat dipandang dari dua subyek, siswa dan guru. Dari segi siswa, belajar dialami sebagai suatu proses, yakni proses mental dalam menghadapi bahan belajar yang berupa keadaan, hewan, tumbuhan, manusia, dan bahan yang telah terhimpun dalam buku pelajaran. Dari segi guru proses belajar tampak sebagai perilaku belajar tentang sesua…

Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar

Edisi

Cet. 2

ISBN/ISSN

979-518-825-9

Deskripsi Fisik

x, 298 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370 Abd p

Active Learning: 101 Strategi Belajar Siswa Aktif

Belajar memang bukan merupakan konsekuensi otomatis dari penyampaian informasi kepada anak didik. Belajar membutuhkan keterlibatan mental dan tindakan dari pelajar itu sendin. Itulah keaktifan, yang merupakan langkah-langkah belajar yang didesain agar siswa senang, mendukung proses itu, dan menarik minat untuk terlibat. Dengan metode belajar aktif, peserta didik akan mampu memecahkan masalahnya…

Edutainment Pendidikan Anak Usia Dini: Menciptakan Pembelajaran Menarik, Krea…

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9786027985605

Deskripsi Fisik

ix, 159 hlm; 20,5 Cm

Judul Seri

-

No. Panggil

372.2 Edu -

Strategi dan Model Pembelajaran

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

979-26-8529-4

Deskripsi Fisik

x, 180 hlm.; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 371.3 Nga s

Perencanaan Pembelajaran: Mengembangkan Standar Kompetensi Guru

Guru adalah agen perubahan. Merekalah yang membuat peradaban dunia berubah menjadi lebih baik. Penerang dalam kegelapan, penunjuk arah generasi. Pada merekalah para pemimpin belajar bersikap bijaksana. Karenanya guru tidak boleh salah ajar. Semua tindakan mereka mesti terencana dan terukur dengan baik. Informasi yang berkaitan dengan profesinya sebagai pendidik juga pengetahuan umum yang terseb…

Model Pembelajaran Terpadu : Konsep, strategi, dan implementasinya dalam Kuri…

Model Pembelajaran Terpadu pada hakikatnya merupakan suatu pendekatan pembelajaran yang memungkinkan peserta didik, baik secara individual maupun kelompok, aktif mencari, menggali, dan menemukan konsep serta prinsip secara holistik dan otentik. Pembelajaran ini merupakan model yang mencoba memadukan beberapa pokok bahasan dalam suatu tema tertentu. Sehingga diharapkan siswa lebih memiliki kedal…

Teknologi Pengajaran

Upaya meningkatkan kualitas proses dan hasil pendidikan senantiasa dicari, diteliti dan diupayakan melalui kajian berbagai komponen pendidikan. Dalam meningkatkan proses dan hasil belajar para siswa sebagai salah satu indikator kualitas pendidikan, perbaikan dan penyempurnaan sistem pengajaran merupakan upaya yang langsung dan paling realitas. Upaya tersebut diarahkan kepada kualitas pengajaran…