Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 551 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Belajar"
Hal. Awal Sebelumnya 21 22 23 24 25 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Penelitian Tindakan Kelas
Komentar Bagikan
ISKANDARMahmud

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-979-9151650
Deskripsi Fisik
xiii, 186 hlm.; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.7 Isk p

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-979-9151650
Deskripsi Fisik
xiii, 186 hlm.; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.7 Isk p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
English is Fun: metode baru dan menyenangkan dalam belajar bahasa Inggris
Komentar Bagikan
NOOR, MaulidiyahWARDATUN, NadhirohTRI, Hermawan

Membahas tata bahasa Inggris yang berbeda dengan buku-buku lain. ini adalah buku yang akan membuat anda merasa fun ketika mempelajarinya, karena metode yang digunakan adalah metode yang menyenangkan yaitu mempelajarai tata bahasa Inggris melalui lahu-lagu. tidak hanya itu, buku ini juga ditulis secara mendasar dan sistematis agar mudah dipahami.

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
9786027213333
Deskripsi Fisik
xiii, 135 hlm.; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
420 Tri e
Ketersediaan8
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengembangan Tes Hasil Belajar
Komentar Bagikan
SURYABRATA, Sumadi

Sasaran utama pemberlakuan KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) adalah membangun kemampuan individual siswa. Tentu tidak semudah membalik telapak tangan, Guru dan dosen harus memilih strategi yang tepat untuk kondisi yang berbeda-beda. Buku ini membantu guru dan dosen untuk mempertimbangkan penggunaan strategi pembelajaran yang tepat dari beragam strategi yang berbeda. Tidak ada strate…

Edisi
Ed.1.; Cet.1
ISBN/ISSN
9794211184
Deskripsi Fisik
viii, 146 hlm, p; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.26 Sur p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Teknik Evaluasi Multimedia Pembelajaran
Komentar Bagikan
WINARNOABU, YasidPATWARY, Md. Abdullah-Al MamunRINI, MarzukiRINI, Sri Endah SetiaSITI, Alimah

Multimedia berbasis komputer dalam pembelajaran dapat memberikan jawaban atas suatu bentuk pembelajaran yang menggunakan pendekatan secara tradisional di mana pendekatan tersebut cenderung teacher centered dan kurang interaktif. Dengan multimedia akan sesuai kapanpun antarmuka manusia mengoneksikan pengguna manusia paga informasi elektronik dalam berbagai jenis. Multimedia berbasis komputer men…

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
9786029530704
Deskripsi Fisik
viii, 86 hlm.: ilus.; 20 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.33 Tek -
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Model Pembelajaran Menciptakan Proses Belajar Mengajar yang Kreatif dan Efektif
Komentar Bagikan
HAMZAH, B. UnoFATNA, Yustiani

Dengan memahami buku ini, anda akan banyak mendapat pengetahuan tentang bagaimana menciptakan proses belejar mengajar yang kreatif dan efektif , tanpa mengabaikan aturan yang termuat dalam kurikulum. Model pembelajaran berkonotasi sebagai suatu patron atau pola yang dapat digunakan dalam pembelajaran. apa isi model tersebut? Isinya tentu tidak lepas dari berbagai teori yang digunakan dalam mel…

Edisi
Cet. 9
ISBN/ISSN
9789790101708
Deskripsi Fisik
ix, 228 hlm.: ilus.; 22 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Ham m
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar dan Mengajar
Komentar Bagikan
NASUTION

Edisi
Ed 1 Cet 6
ISBN/ISSN
979-526-162-2
Deskripsi Fisik
x, 223 hlm.: 20 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Nas b

Edisi
Ed 1 Cet 6
ISBN/ISSN
979-526-162-2
Deskripsi Fisik
x, 223 hlm.: 20 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Nas b
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Perencanaan Pembelajaran
Komentar Bagikan
UNO, Hamzah B.

Buku yang hadir di tangan pembaca ini merupakan salah satu buku yang mengkaji cara ilmiah tentang perencanaan pembelajaran yang tinjauannya didasarkan pada teori-teori instruksional yang banyak dikembangkan di negara-negara peletak dasar instruksional, yakni di Amerika Serikat. Buku ini diawali dengan pemaparan teoretis tentang pembelajaran kemudian membicarakan tentang kondisi pembelajaran str…

Edisi
Cet. 9
ISBN/ISSN
9789795262503
Deskripsi Fisik
ix,158 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Uno p
Ketersediaan15
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Model Pembelajaran yang Memperhatikan Keragaman Individu Siswa dalam Kurikulu…
Komentar Bagikan
NURDIN, Syafruddin

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
9789799781116
Deskripsi Fisik
xxviii, 262 Hlm,; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Nur m

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
9789799781116
Deskripsi Fisik
xxviii, 262 Hlm,; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Nur m
Ketersediaan11
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
7 Tips Aplikasi PAKEM (Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan)
Komentar Bagikan
JAMAL, Ma'mur AsmaniEvi, Rine Hartati

Letak pentingnya strategi PAKEM yaitu Pembelajaran aktif, kreatif, Efektif dan Meyenangkan sebagai acuan pembelajaran dijulaskan secara gamblang dengan berbagai macam strategi yang berorientasi untuk menggali potensi terbesar siswa dengan metodologi pembelajaran yang mengedepankan keaktifan anak, mendorong kreativitas, efektif dalam pencapaian target dn kualitas, serta menyenangkan dalam proses…

Edisi
Cet.10
ISBN/ISSN
9786029784718
Deskripsi Fisik
228 hlm.; 20 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Jam t
Ketersediaan7
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Manajemen Pembelajaran dan Instruksi Pendidikan: Manajemn Mutu Psikologi Pend…
Komentar Bagikan
Yusuf AnasSEIFERT, KelvinFERINDA, Utami

Pembelajaran adalah usaha sistematis yang memungkinkan terciptanya pendidikan demi meraih internalisasi ilmu pengetahuan sebagai proses pengalaman khusus yang bertujuan menciptakan perubahan secara terus-menerus (dinamika) dalam perilaku dan pemikiran manusia. Maka intensitas dan efektivitas hasil pendidikan (out-put/graduated) sangat ditentukan oleh manajemen mutu pembelajaran dan instruksi ya…

Edisi
Cet. 3
ISBN/ISSN
9799633494
Deskripsi Fisik
270 hlm.; 20 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.2 Sei m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 21 22 23 24 25 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin adalah Unit Pelaksana Teknis yang mempunyai tugas melaksanakan pelayanan, pengembangan kepustakaan, mengadakan kerja sama antar perpustakaan, mengendalikan, mengevaluasi, dan menyusun laporan kepustakaan.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?