Agama-Ilmu dan Teknologi

Edisi

Cet. 4

ISBN/ISSN

979-8125-11-5

Deskripsi Fisik

viii, 125 hlm.: ilus.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

2x0.5 Ari a

Sosiologi Pendidikan: Tri Pusat Pendidikan (Pendidikan keluarga, sekolah dan …

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9789793377513

Deskripsi Fisik

x, 262 hlm. ; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.19 Rad s

Obyektivitas Penelitian Sosial / Gunnar Myrdal

Edisi

Cet. 2

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xix, 106 hlm. p.; 18 cm. cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

300.2 Myr o

Studi Kelayakan Bisnis: Tehnik menganalisis kelayakan rencana bisnis secara k…

Judul asli : Reinventing government: how the entrepreneurial spirit is transforming the public sector

Sosiologi Pendidikan

Edisi

Cet. 2

ISBN/ISSN

9786029582819

Deskripsi Fisik

xi, 217 hlm.; 20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.19 Moh s

Toleransi Kaum Muslimin dan Sikap Musuh-Musuhnya

Edisi

CET 1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

184 hlm. p.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

2x6.2 Muh t

Pendidikan Berbasis Realitas Sosial ---Paulo Freire & YB. Mangunwijaya

Edisi

Cet. 2

ISBN/ISSN

979-98045-9-2

Deskripsi Fisik

xviii, 139 hlm.; 20,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.19 Fre p

Teori-Teori Sosial: observasi kritis terhadap para filosof terkemuka

JA: Social Theory: A Guide to Central Thinkers Indeks: 395-403

TEORI dan PARADIGMA PENELITIAN SOSIAL: Buku Sumber Untuk Penelitian Kualitatif

Sampai saat ini, pendekatan penelitian kualitatif dan penelitian kuantitatif terhadap masalah-masalah sosial masih dilihat secara terpisah. Masing-masing pendekatan itu memiliki pengikut yang berpegang pada acuan paradigma rigid yang hampir tidak bisa dirunut secara rasional. Para ilmuwan yang condong pada pendekatan yang lebih positivistik, menolak keberadaan analisis kualitatif sembari mengga…

Pendidikan IPS: Filosofi, Konsep dan Aplikasi (edisi revisi)

Bibliografi : hlm. 203-210