Belajar memang bukan merupakan konsekuensi otomatis dari penyampaian informasi kepada anak didik. Belajar membutuhkan keterlibatan mental dan tindakan dari pelajar itu sendin. Itulah keaktifan, yang merupakan langkah-langkah belajar yang didesain agar siswa senang, mendukung proses itu, dan menarik minat untuk terlibat. Dengan metode belajar aktif, peserta didik akan mampu memecahkan masalahnya…
index .; p 219 -231
Buku ini membahas tentang guru dan murid, yang disoroti dari sisi pribadi sang guru. Penulis berkeinginan memotivasi dan mengubah para guru, baik mengubah pribadinya, cara pembelajarannya, dan kehidupan anak bangsa ke arah yang lebih baik