Panduan Mudah : Penelitian Tindakan Kelas

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9786022560472

Deskripsi Fisik

21 cm; 128 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370 Jas p

Buku Panduan Guru Profesional - Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan Penelitia…

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) adalah kegiatan atau kewajiban yang mau tak mau harus dilaksanakan setiap guru dalam proses kegiatan belajar mengajar. Hal itu tentunya demi kemajuan siswa dan sekolah. Oleh sebab itu tentunya diperlukan buku pegangan dalam proses pelaksanaannya. Di pasar buku kebanyakan buku tentang PTK dan PTS ditulis secara terpisah, akiba…

Menulis Penelitian Tindakan Kelas yang Apik (Asli Perlu Ilmiah Konsisten)

Buku ini diharapkan menjadi inspirasi bagi guru untuk mulai menulis sehingga guru bisa menulis dan menjadikan budaya menulis sebagai kebiasaan. Melakukan dan menulis PTK tidak sulit, yang sulit adalah kemauan untuk memulai menulis" Bibl.: Hlm. 186-188

Metodologi Penelitian Tindakan Kelas PTK

Dalam sistem pembelajaran, guru merupakan komponen yang sangat penting. Oleh sebab itu, meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran harus dimulai dari guru itu sendiri, sebab guru merupakan garda terdepan yang berhubungan langsung dengan siswa sebagai subjek belajar. Salah satu kemampuan yang harus dimiliki guru dalam upaya meningkatkan proses pembelajaran adalah merancang dan melaksana…

Menyusun Penelitian Tindakan Kelas

Untuk menulis dan menyusun laporan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan benar, tentu saja diperlukan dasar-dasar penulisan dan penyusunan yang baik dan benar pula. Dengan demikian, tujuan utama penelitian dapat tercapai dengan sempurna dan sukses. Buku ini hadir untuk memandu Anda dalam menyusun laporan PTK yang lengkap, mudah, dan jelas. Dalam buku ini Anda akan menemukan penjelasan tentang:…

Manajemen Kelas Untuk Guru Sekolah Dasar

Edisi

Ed 8, Cet 2

ISBN/ISSN

9786028730556

Deskripsi Fisik

x, 330 hlm: Illus; 2 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.102 Eve m

Standar Mutu Penilaian dalam kelas

Untuk mengetahui kualitas sebuah proses belajar-mengajar, tentu saja dibutuhkan sebuah evaluasi terhadap masing-masing unsur, baik guru, siswa, maupun sistemnya. Karenanya, adanya evaluasi atau penilaian menjadi sangat penting. Namun, karena faktor perbedaan kemampuan, sarana, lokasi, dan latar belakang, pedoman penilaian kelas yang diterapkan menjadi berbeda-beda. Akibatnya, hasilnya pun tu…

Prinsip-Prinsip Manajemen Kelas

Buku ini mengupas tentang pengelolaan kelas atau manajemen kelas. Selain itu penulis juga membeberkan langkah-langkah aplikatif yang praktis serta tips-tips mengatasi berbagai permasalahan yang sering muncul dalam kelas. Beragam pendekatan dalam pengelolaan kelas, mulai dari pendekatan kekuasaan, pendekatan kebebasan, hingga pendekatan sosio-emosional diuraikan dalam buku ini. Bibl.: Hlm. 1…

Penelitian Tindakan Kelas

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-979-9151650

Deskripsi Fisik

xiii, 186 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7 Isk p

Praktik Penelitian Tindakan Kelas

Edisi

Cet 1

ISBN/ISSN

9796929341

Deskripsi Fisik

iii, 216 hlm.; 25cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1 Mul p