Ilmu Dan Keinginan Tahu (Epistemologi dalam Filsafat)

Edisi

Cet.ke-5

ISBN/ISSN

979-676-455-3

Deskripsi Fisik

109 hlm. p.; 20 cm. cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

121 Ach i

Attibyan Fi Tafsir Al-Qur'an Jilid 1

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

536 Hal.; 24 Cm

Judul Seri

-

No. Panggil

2x1.3 Tus t

Teori-Teori Politik Dewasa Ini

Edisi

Ed. 1 Cet 1

ISBN/ISSN

979-421-505-8

Deskripsi Fisik

X,; 264 hlm. p.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

320.01 Teo

Birokrasi dan Governance: teori, konsep, dan aplikasinya

Edisi

Ed. 1 Cet. 1

ISBN/ISSN

9786024256227

Deskripsi Fisik

xvi, 346 hlm: 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

320.01 Amy b

Filsafat Pendidikan: Pengantar Mengenai Sistem dan Metode

Edisi

Cet. 8

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

97 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1 Bar f

The Enduring Library: Technology, Tradition, And The Quest For Balance

Edisi

-

ISBN/ISSN

9780838908464

Deskripsi Fisik

xiv, 158 hlm.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

021.2 Gor t

Teori Akuntansi Buku Satu

Edisi

ed. 5

ISBN/ISSN

978-979-691-280-5

Deskripsi Fisik

x, 377 hlm.: 26 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

657 Bel t

Teori Akuntansi Buku Dua

Edisi

ed. 5

ISBN/ISSN

979-265-653-7

Deskripsi Fisik

2 jil., 388 hlm., 26 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

657 Bel t

Information Systems Essentials

Edisi

-

ISBN/ISSN

9780073105819

Deskripsi Fisik

xxx, 462 hlm.; 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

003.54 Haa i

Pengantar Kependidikan: Landasan, Teori, dan 234 Metafora Pendidikan

Pendidikan dan Pembelajaran merupakan dua sisi yang berbeda sekaligus bersentuhan erat. Pembelajaran merupakan bisnis inti pendidikan pada tempat dan situasi apapun.