Pembahasan tiap sub unsur dari proses bimbingan dan konseling disertai dengan contoh diuraikan secaraa luas dan terperinci di buku ini. Buku ini memberikan makna dan menambah wawasan serta keterampilan guru pembimbing bagi pelaksanan proses bimbingan dan konseling di sekolah dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan. Bibl.: hlm. 423-427
Buku ini menyajikan teori-teori manajemen sekolah yang dapat dijadikan sebagai refrensi dalam kajian akademik. contoh pelaksanaan manajemen sekolah yang baik, yaitu dengan pelaksanaan rencana strategis dan operasional juga disajikan dalam buku ini.
Buku ini membahas tentang: Konsep dasar manajemen kelas; Aspek dan proses manajemen kelas; Pendekatan manajemen kelas; Ruang lingkup manajemen kelas; Prosedur dan rancangan manajemen kelas; Pengaturan kondisi dan penciptaan iklim belajar; Mengelola pembelajaran kooperatif; Fungsi guru dalam kelas; Kelas efektif; Tata usaha kelas; Moving class; Motivasi belajar siswa; Pembinaan disiplin kelas; d…
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) pada dasarnya merupakan kegiatan syata yang dilakukan guru dalam rangka memperbaiki mutu pembelajaran di kelasnya. Secara ringkas, PTK dimulai dari tahap perencanaan setelah ditemukannya masalah dalam pembalajeron, dilanjutkan dengan pelaksanaan tindakan, pengar dan refleksi Guru memegang peranan yang sangat penting dan strategis dalam upaya membentuk watak bangi…
Buku ini terdiri dari beberapa bab, Yaitu : Bab 1 : Kompetensi dan Profesi Bab 2 : Kompetensi Kepala Sekolah Bab 3 : Kinerja Pengawas Pendidikan Bab 4 : Tata Usaha Sekolah Bab 5 : Guru Profesional Bab 6 : Laboran dan Pustakawan
Judul asli : The green book
Bibliografi: hlm. 263-267