Kerja sama antara guru dan orang tua dalam meningkatkan prestasi pembelajaran…

Kerja sama atau kemitraan dengan orang tua atau keluarga siswa menjadi program penting bagi lembaga pendidikan, baik dalam proses pembelajaran maupun untuk mendorong berlangsungnya program pendidikan secara keseluruhan dengan optimal. Kerja sama sekolah ataupun wali kelas maupun guru dengan orang tua merupakan upaya pembelajaran yang sangat penting dalam mendorong keberhasikan prestasi belajar…

Peta pemikiran (thinking maps): penelitian berbasis sekolah, hasil, dan model…

Edisi

Cet 1

ISBN/ISSN

9789790623682

Deskripsi Fisik

xxx, 269 hlm.; 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 HYE p

Masa Depan Pesantren : dalam tantangan modernitas dan tantangan komplesitas …

Indeks Bibliografi : hlm. 279-281

Ilmu pendidikan Islam (IPI)2: untuk UIN-STAIN-PTAIS Fakultas Tarbiyah, Kompon…

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

188 hlm; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

2x7.3 Uhb i

Trik dan taktik mengajar: strategi meningkatkan pencapaian pengajaran di kelas

Edisi

Cet 2

ISBN/ISSN

9789796838608

Deskripsi Fisik

xii, 411 hlm.; ilus.; 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 GIN t

Supervisi pendidikan: strategi peningkatan kualitas pendidikan di sekolah

Suka atau tidak suka, nyaman atau tidak nyaman, era revolusi industri 4.0 (R-I 4.0) akan tetap hadir dan hidup bersama kita pada hampir semua kiprah kehidupan, terutama dalam aktivitas pendidikan. Karena peran dasarnya sebagai instrumen paling efektif untuk melakukan perubahan, pendidikan dituntut terus-menerus mampu beradaptasi dengan perkembangan kemajuan Iptek dan perubahan peradaban yang te…

Metode dan Teknik Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

Buku ini menjelaskan bahwa dilihat dari keberadaannya dalam kurikulum pendidikan nasional, pendidikan agama Islam (PAI) merupakan salah satu dari tiga mata pelajaran yang harus dimasukan dalam kurikulum setiap lembaga pendidikan formal di Indonesia. Hal ini karena kehidupan beragama merupakan salah satu dimensi kehidupan yang sangat penting pada setiap individu dan warga negara. Melalui pendidi…

THEORIES of LEARNING

THEORIES OF LEARNING menyajikan sebuah pembahasan ringkas dengan spektrum luas mengenai teori-teori pembelajaran. Konsep-konsep yang dikupas dalam buku ini meliputi pemikiran para teoretisi pembelajaran ternama, baik pada masa lalu maupun masa kini: Ivan P. Pavlov. John B. Watson. Edward L. Thorndike. Edwin R. Guthrie, Clark L. Hull. Kenneth W. Spence. Neal E. Miller dan John Dollard. B. F. Ski…

Pengenalan dan pelaksanaan lengkap micro teaching dan team teaching

Pembelajaran adalah proses utama Pendidikan. Interaksi guru dan murid secara dialogis dan kritis adalah penentu efektivitas program pembelajaran. Artinya dibutuhkan inovasi pembelajaran dengan berbagai pendekatan yang efektif untuk membangkitkan semangat belajar anak didik. Metode pembelajaran yang stagnan dan tradisional harus dibuang jauh-jauh karena bertentangan dengan spirit reformasi dan d…

Pendidikan Anak Usia Dini Menurut Konsep Islam

Edisi

Ed. 1 Cet. 1

ISBN/ISSN

9786020875446

Deskripsi Fisik

xiv,241 hlm.; 23 Cm

Judul Seri

-

No. Panggil

2x7.342 Ihs p