Merancang Pembelajaran Aktif dan Kontekstual Berdasarkan "SISKO" 2006

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 82 hlm.; 29,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Nas m

Perencanaan Pembelajaran

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 258 hlm..; 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Luk p

Islamic Learning in English Academic Purpose

Edisi

Ed. Revisi, Cet. 2

ISBN/ISSN

9786027985193

Deskripsi Fisik

viii, 151 hlm.; 20.5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

420 Ahw i

Konsep Strategi Pembelajaran

Edisi

Cet..4

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii, 232 hlm.; 25 Cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Cuc k

Konsep Pembelajaran Kreatif

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9786028545648

Deskripsi Fisik

viii, 173 hlm .; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Dar k

Metodologi Super Efektif Pembelajaran Bahasa Arab

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9786027665972

Deskripsi Fisik

320 hlm.;20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

492.7 Uli m

Evaluasi Pembelajaran Bahasa Inggris

Buku ini berisi tentang bagaimana evaluasi pembelajaran dapat dilaksanakan untuk menilai ranah kognitif, afektif, dan psikomotor terkait dengan penilaian dan evaluasi pembelajaran bahasa Inggris. Dengan menggunakan prinsip pendekatan pembelajaran komunika- tif, penulis mencoba untuk menguraikan bagaimana evaluasi pem- belajaran yang komunikatif itu dapat dilaksanakan. Buku Evaluasi Pembelajara…

Desain Pembelajaran Berbasis Pencapaian Kompetensi: Panduan dalam Merancang P…

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9786022560036

Deskripsi Fisik

xiv, 207 hlm.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Hus d

Pendidikan Nonformal : Dimensi dalam Keaksaraan Fungsional, Pelatihan, dan An…

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9789796920037

Deskripsi Fisik

xii, 248 hlm.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.302 8 Sal p

Desain Pengembangan Pembelajaran Tematik: Bagi Anak Usia Dini TK/RA Dan Anak …

Model Pembelajaran Tematik merupakan salah satu model implementasi Kurikulum 2013 yang dianjurkan untuk diaplikasikan pada jenjang pendidikan, khususnya Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) TK/RA, Anak Usia Kelas Awal Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI) Kelas I, II, I dan III. Namun demikian, Model Pembelajaran Tematik ini dapat dikembangkan pada jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP/MTs). Ba…