Desain Evaluasi Belajar Berbasis Kinerja

Edisi

Cet. 1.

ISBN/ISSN

312 hlm.; 20,5 cm.

Deskripsi Fisik

312 hlm.; 20,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370 Sit d

Manajemen Sumber Daya Manusia :perspektif partnership dan kolektivitas

Edisi

-

ISBN/ISSN

9793191228

Deskripsi Fisik

200 hlm.; 20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

658.3 Tri m

Panduan Komprehensif Tentang Abhidhamma: Etika, Psikologi, dan Filsafat Ajara…

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9789798727719

Deskripsi Fisik

xlviii, 544 hlm.: ilus.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

R 294.3 Anu p

Haji Agus Salim:Pahlawan Nasional

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

261 Hlm.;18 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

2x9.8 Sol h

FALSAFAT DAN MISTISISME DALAM ISLAM

Edisi

Cet.ke-10

ISBN/ISSN

9794180963

Deskripsi Fisik

108 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

2x7.1 Nas f

Pedoman Penyelenggaraan Program Akta dan Diploma Institut Agama Islam Negeri …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

28 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

378.026 Ped

The Varieties of religioous experience Perjumpaan dengan Tuhan Ragam Pengala…

Edisi

Cet 1

ISBN/ISSN

9794333522

Deskripsi Fisik

755hlm.;23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

200.19 Jam v

Al Arabiyatu Lil Hajj: bahasa Arab untuk haji

Edisi

Ed.1, Cet.1

ISBN/ISSN

9789797623715

Deskripsi Fisik

v, 142 hlm. ; 25 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

492.7 Fai a

Progress A contextual Approach to Learning English

Buku ini telah dirancang secara lengkap berdasarkan kurikulum 2006 (KTSP). Buku ini berfokus pada peningkatan kemampuan bahasa Inggris siswa dan menggunakan keterampilan tersebut sebagai media untuk memperluas pengetahuan mereka. Ada empat keterampilan dasar berbahasa yang dibahas dalam buku ini, yaitu menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Buku ini juga memberikan contoh, latihan, dan peti…

Himpunan Peraturan Perundang-undangan tentang Pendidikan Tinggi

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

140 hlm.; 20,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

378.026 Him