Buku ini terdiri dari 5 bab, yaitu: Bab I Pendahuluan Bab II Pendidikan dan Pendidikan Perbandingan Bab III Aspek Kehidupan dan Teori Pengiring Pendidikan Bab IV Pendidikan Formal dan Peranan-Peranannya Bab V Pengembangan Pendidikan Formal Bibl.: Hlm. 106-107
Buku ini disusun oleh sebuah tim dari Pusat Pengembangan Kurikulum, yang sehari-hari terlibat dalam usaha menemukan cara belajar baru, yang terkenal sebagai CBSA (Cara Belajar Siswa Aktif). Mereka mengajukan suatu alternatif pendekatan kepada para guru: pendekatan ketrampilan proses (Bab III). Bab IV sampai Bab X berisi petunjuk-petunjuk kongkret bagi para guru untuk menerapkan pendekatan ketra…
Buku ini membahas tentang pengertian Hukum Perdata Internasional, sejarah dan sumber-sumber Hukum Perdata Internasional, kwalifikasi, renovasi, openbare orde, wetsonduiking, dan vested rights.
Buku ini berisi tentang : 1. Peranan Pendidikan dalam Pembentukan Budaya Politik di Indonesia 2. Mengembangkan Kesadaran Masyarakat 3. Otonomi Penyelenggaraan Pendidikan Dasar dan Menengah 4. Membangun Masyarakat Pendidikan 5. Fasilitator: Fungsi dan Peran
Buku ini terdiri dari 11 bab, diantaranya membahas tentang pengertian, tujuan, dan ruang lingkup tarikh tasyri', sumber-sumber hukum Islam, prinsip tasyri' Islam, dan lain-lain.