Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 2712 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="PENDIDIKAN"
Hal. Awal Sebelumnya 106 107 108 109 110 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Strategi Pengembangan Kretativitas Pada Anak Usia Taman Kanak-Kanak
Komentar Bagikan
Yeni RachmawatiEuis Kurniati

Edisi
-
ISBN/ISSN
9789791486910
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
372.21 Yen s

Edisi
-
ISBN/ISSN
9789791486910
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
372.21 Yen s
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Manajemen Pendidikan Indonesia
Komentar Bagikan
MADE, Pidarta

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
[2], 266 hlm.: ilus.; 20,5 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.2 Mad m

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
[2], 266 hlm.: ilus.; 20,5 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.2 Mad m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PENDIDIKAN ANAK PRASEKOLAH
Komentar Bagikan
PATMONODEWO, Sumiarti

Edisi
Cet.2
ISBN/ISSN
9795188283
Deskripsi Fisik
x, 181 hlm.; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370 Pat p

Edisi
Cet.2
ISBN/ISSN
9795188283
Deskripsi Fisik
x, 181 hlm.; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370 Pat p
Ketersediaan5
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Model Pendidikan Anak Usia Dini
Komentar Bagikan
Anita Yus

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786028730426
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
372.21 Ani m

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786028730426
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
372.21 Ani m
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif
Komentar Bagikan
DJAMARAH, Syaiful Bahri

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
979-518-763-5
Deskripsi Fisik
x, 302 hlm.: Ilus.; 20 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 371.1 Dja g

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
979-518-763-5
Deskripsi Fisik
x, 302 hlm.: Ilus.; 20 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 371.1 Dja g
Ketersediaan4
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Strategi Pembelajaran: Beroreantasi Standar Proses Pendidikan
Komentar Bagikan
WINA, Sanjaya

Buku ini menyajikan ragam strategi pembelajaran yang sesuai dengan Standar Proses Pendidikan yang berlaku. Kerangka teori dan konsep serta prinsip setiap strategi pembelajaran pada buku ini diuraikan setahap demi setahap guna memandu pembaca untuk memahami. kemudian memilih dan menerapkan, atau bahkan menyintesis strategi yang sesuai dengan lingkungan pembelajaran. Dipadukan dengan contoh penga…

Edisi
Cet. 11
ISBN/ISSN
979-3925-73-6
Deskripsi Fisik
xii, 294 hlm.: ilus.; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 San s
Ketersediaan17
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Strategi dan Metode dalam Model Pembelajaran
Komentar Bagikan
MARTINIS, YaminSAIFUL, Ibad

Suatu hal yang menarik untuk dibicarakan, karena penggunaan kata dalam judul ini sering tumpang tindih. Kata strategi dalam pembelajaran lebih cocok pada suatu perencanaan dan langkah-langkah (indirect), metode lebih cenderung pada cara melakukannya (direct). Model pembelajaran adalah bentuk atau contoh rancangan ipembelajaran yang diciptakan oleh para ahli pembelajaran.

Edisi
Cet.3
ISBN/ISSN
978-979-9151-59-9
Deskripsi Fisik
vii, 176 hlm.: ilus; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Mar s
Ketersediaan8
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Guru Berkarakter untuk Implementasi Pendidikan Karakter
Komentar Bagikan
ARIS, Shoimin

Kebutuhan manusia akan keteladanan lahir dari suatu gharizah (naluri) yang bersemayam di dalam jiwa manusia yaitu jiwa taqlid (peniruan). Sebagai contoh bahwa manusia suka meniru adalah sekelompok anak remaja yang sedang mengalami perkembangan, ia mulai mencari orang lain yang dapat mereka jadikan teladan atau hero (orang yang dihormati karena keberanian dan pribadi yang mulia) sebagai ganti or…

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
9786027869356
Deskripsi Fisik
xvii, 138 hlm.; 20 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Sho g
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
LANDASAN BIMBINGAN DAN KONSELING : Perspektif Islam dan Filsafat Eksistensial…
Komentar Bagikan
HIDAYAT, Ma'ruf

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
9786021483824
Deskripsi Fisik
vi, 108 hlm.; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 371.4 Hid l

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
9786021483824
Deskripsi Fisik
vi, 108 hlm.; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 371.4 Hid l
Ketersediaan14
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Kepemimpinan Pendidikan
Komentar Bagikan
Hasan BasriTatang S

buku ini membahas tentang kepemimpinan pendidikan dengan pendekatan manajemen

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
9789790764996
Deskripsi Fisik
225 hlm.; 23, 5 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.2 Has k
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 106 107 108 109 110 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin adalah Unit Pelaksana Teknis yang mempunyai tugas melaksanakan pelayanan, pengembangan kepustakaan, mengadakan kerja sama antar perpustakaan, mengendalikan, mengevaluasi, dan menyusun laporan kepustakaan.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?