Viktor Frankl pernah berada di empat kamp kematian Nazi yang berbeda, termasuk Auschwitz, antara tahun 1942 dan 1945. Dia bertahan hidup, sementara orangtuanya, saudara laki-laki, dan istrinya yang tengah hamil akhirnya tewas dalam kamp. Di dalam keganasan dan kekejian kamp, Frankl yang juga seorang psikiater belajar menemukan makna hidup. Menurutnya, kita tidak dapat menghindari penderitaan, t…
Bibliografi hlm.: 127-131
Metode-metode ilmu pengetahuan sudah sangat banyak berhasil kapan pun dicoba. Kemudian, marilah kita aplikasikan pada masalah-masalah manusia. Konsepsi individual yang muncul dari analisa ilmiah bersifat tidak disukai oleh sebagian besar dari mereka yang sangat terpengaruh oleh filosofi demokrasi. Namun, ketika kita beralih ke hal-hal yang ditawarkan oleh ilmu pengetahuan, kita tidak menemuk…
Pendidikan Islam dihadapkan pada berbagai tantangan, baik yang bersifat internal maupun eksternal. Pendidikan Islam dianggap kurang berhasil (untuk tidak mengatakan "gagal") dalam menggarap sikap dan perilaku peserta didik serta membangun moral etika bangsa. Fakta menunjukkan bahwa pengaruh budaya asing non-edukatif yang mengglobal seperti budaya materialisme, konsumerisme, hedonisme, dan sebag…
Studi interaksi simbolik di bidang pendidikan belum banyak dilakukan oleh para akademisi di tanah air. Penekanan teori interaksionisme simbolik dalam pendidikan dan psikologi memberikan nilai tambah yang akan memperkaya penggunaan perangkat analitis dalam mengeksplorasi dan mengalisis berbagai fenomena kontemporer. Buku ini membahas kajian sejarah, tokoh, teori dasar dan panduan praktis dalam p…