Buku ini di antaranya membahas tentang konsep pendekatan sistem dalam pengajaran, berbagai model dan aplikasi pengembangan sistem instruksional dan perencanaan tujuan instruksional, bahan-bahan pengajaran, media pengajaran, evaluasi pengajaran, serta penyusunan satpel.
Guru adalah agen perubahan. Merekalah yang membuat peradaban dunia berubah menjadi lebih baik. Penerang dalam kegelapan, penunjuk arah generasi. Pada merekalah para pemimpin belajar bersikap bijaksana. Karenanya guru tidak boleh salah ajar. Semua tindakan mereka mesti terencana dan terukur dengan baik. Informasi yang berkaitan dengan profesinya sebagai pendidik juga pengetahuan umum yang terseb…
Upaya meningkatkan kualitas proses dan hasil pendidikan senantiasa dicari, diteliti dan diupayakan melalui kajian berbagai komponen pendidikan. Dalam meningkatkan proses dan hasil belajar para siswa sebagai salah satu indikator kualitas pendidikan, perbaikan dan penyempurnaan sistem pengajaran merupakan upaya yang langsung dan paling realitas. Upaya tersebut diarahkan kepada kualitas pengajaran…
Buku ini membahas secara detail mencakup dari Hal Pendidikan; Tempat - Tempat Pendidikan ; Rencana Pendidikan; PimpInan Sekolah; Didaktik Umum (Kaedah Mengajar); Dari Hal Ujian.