Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 335 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Pembela"
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Tips Membangun Komunitas Belajar di Sekolah
Komentar Bagikan
Jamal Ma'mur Asrani

Kemajuan suatu bangsa sangat tergantung pada kualitas pendidikannya. Sayangnya, selama ini, model pembelajaran yang diterapkan di sekolah-sekolah di negeri kita cenderung membosankan. Anak didik hanya dijadikan objek pasif yang sekadar mendengar, melaksanakan tugas guru, serta mendapatkan nilai tanpa ada umpan balik yang komunikatif. Maka, lahirlah komunitas belajar sebagai jawaban terhadap …

Edisi
Cet,1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
221 hln,21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370 Jam t
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Psikologi Pembelajaran Matematika: melaksanakan pembelajaran matematika berda…
Komentar Bagikan
UBA, Umbara

Edisi
Ed. 1 Cet. 1
ISBN/ISSN
9786024018757
Deskripsi Fisik
viii, 140 hlm.: 25 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
510 Uba p

Edisi
Ed. 1 Cet. 1
ISBN/ISSN
9786024018757
Deskripsi Fisik
viii, 140 hlm.: 25 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
510 Uba p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Model-model Pengajaran dan Pembelajaran : Isu-Isu Metodis dan Paradigmatis
Komentar Bagikan
MIFTAHUL, HudaACHMAD, FawaidQUDSY, Saifuddin Zuhri

Berbeda dari buku yang penulis susun sebelumnya Cooperative Learning (Pustaka Pelajar 2011) yang cukup detail dan analitis merangkum sejarah hingga studi - studi aplikatif tentang pembelajaran kooperatif buku Model - Model Pengajaran dan Pembelajaran Isu - Isu Metodis dan Paradigmatis yang ada di tangan pembaca saat ini sifatnya lebih informatif. Ia tidak disajikan untuk mengungkap secara anali…

Edisi
Cet. 5
ISBN/ISSN
9786022291985
Deskripsi Fisik
xxiv, 358 hlm: 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Mif m
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Permasalahan Belajar dan Inovasi Pembelajaran: panduan untuk guru, konselor, …
Komentar Bagikan
MUBIAR, Agustin

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
9786028650595
Deskripsi Fisik
xi, 111 hlm.; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Mub p

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
9786028650595
Deskripsi Fisik
xi, 111 hlm.; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Mub p
Ketersediaan5
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Manajemen Belajar dan Pembelajaran Di Sekolah : Buku Wajib Bagi Guru
Komentar Bagikan
ZAINAL, AqibAhmad Amrullah

Edisi
Ed. 1
ISBN/ISSN
9786237400479
Deskripsi Fisik
x, 173 hlm.;23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.2 Zai m

Edisi
Ed. 1
ISBN/ISSN
9786237400479
Deskripsi Fisik
x, 173 hlm.;23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.2 Zai m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
The Guidance of Learning Activities
Komentar Bagikan
BURTON, William H

Edisi
Ed. 2
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii,737 hlm. ; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 371.3 Bur g

Edisi
Ed. 2
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii,737 hlm. ; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 371.3 Bur g
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pembelajaran Virtual; Perpaduan Indonesia-Malaysia
Komentar Bagikan
IsjoniMohd. Arif Hj. Ismail

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
9786028300216
Deskripsi Fisik
5, 207 hlm.; 15x22cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.598 595 Pem -

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
9786028300216
Deskripsi Fisik
5, 207 hlm.; 15x22cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.598 595 Pem -
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Contemporary Theories of Learning ( Teori-Teori Pembelajaran Kontemporer)
Komentar Bagikan
M. KhozimKnut Illeris

Judul Asli : Contemporary Theories of Learning

Edisi
Cet. 1.
ISBN/ISSN
9791305587
Deskripsi Fisik
xii, 308 hlm.; 15, 7 cm x 22, 9 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 370.1 lll c
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Teori-teori belajar dan aplikasi pembelajaran motorik :Deskripsi dan tinjauan…
Komentar Bagikan
NurdinHeri Rahyubi

Edisi
Cet. 2.
ISBN/ISSN
9791305655
Deskripsi Fisik
xvi, 388 hlm.; 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 370.1 Her t

Edisi
Cet. 2.
ISBN/ISSN
9791305655
Deskripsi Fisik
xvi, 388 hlm.; 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 370.1 Her t
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Memahami konsep dasar pembelajaran bahasa arab
Komentar Bagikan
ROSYIDI, Abd. WahabMamlu'atul Ni'mah

Edisi
Cet.2
ISBN/ISSN
9786029584097
Deskripsi Fisik
xii,176 hlm.;20,5 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
492.707 Ros m

Edisi
Cet.2
ISBN/ISSN
9786029584097
Deskripsi Fisik
xii,176 hlm.;20,5 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
492.707 Ros m
Ketersediaan11
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin adalah Unit Pelaksana Teknis yang mempunyai tugas melaksanakan pelayanan, pengembangan kepustakaan, mengadakan kerja sama antar perpustakaan, mengendalikan, mengevaluasi, dan menyusun laporan kepustakaan.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?