Seiring dengan terendusnya oknum yang mengatas namakan alumni Ponpes tentu saja merugikan Pondok Pesantren. Pada dasarnya kalau menengok sejarah kemerdekaan RI dan sejarah Ordelama, ordebaru dan orde Reformasi, tidak sedikit kiprah Ponpes melahirkan pejuang-pejuang yang memajukan bangsa Indonesia khususnya memajukan pendidikan di Indonesia. Menteri-menteri pendidikan dan menteri agama hampir se…
Buku ini menyajikan penjelasan mengenai pemahaman Prophetic Parenting yang bijaksana, yang tidak hanya mengutamakan pendidikan agama, tetapi juga mencakup pengembangan karakter dan akhlak anak melalui kasih sayang, kelembutan, dan teladan orang tua. Setiap tahapan pengasuhan yang diterapkan, seperti pemeliharaan, pengarahan, pengembangan, dan pendekatan bertahap, disusun berdasarkan prinsip-pri…
Buku ini menjelaskan bahwa dilihat dari keberadaannya dalam kurikulum pendidikan nasional, pendidikan agama Islam (PAI) merupakan salah satu dari tiga mata pelajaran yang harus dimasukan dalam kurikulum setiap lembaga pendidikan formal di Indonesia. Hal ini karena kehidupan beragama merupakan salah satu dimensi kehidupan yang sangat penting pada setiap individu dan warga negara. Melalui pendidi…
THEORIES OF LEARNING menyajikan sebuah pembahasan ringkas dengan spektrum luas mengenai teori-teori pembelajaran. Konsep-konsep yang dikupas dalam buku ini meliputi pemikiran para teoretisi pembelajaran ternama, baik pada masa lalu maupun masa kini: Ivan P. Pavlov. John B. Watson. Edward L. Thorndike. Edwin R. Guthrie, Clark L. Hull. Kenneth W. Spence. Neal E. Miller dan John Dollard. B. F. Ski…
Kelas yang senyap atau bahkan gaduh, tak terkendali, tidak interaktif, membosankan, dan membuat kantuk adalah pertanda dari kelas yang tidak kondusif. Jika hal ini dibiarkan tentu akan mempengaruhi proses pembelajaran secara keseluruhan. Akibatnya, apa yang disampaikan oleh guru tidak dapat diterima dengan baik oleh peserta didik. Oleh karena itu, guru sebagai pemegang kendali dalam proses pemb…
Bibl. hlm253-257
Bagaimana pendidikan harus beradaptasi dengan era digital? Bagaimana na peran guru, teknologi, dan kebijakan dapat berkontribusi dalam menciptakan sistem pembelajaran yang lebih efektif dan inklusif? Buku Inovasi dan Transformasi Pendidikan: Kolaborasi Praktik, Teori, dan Kebijakan untuk Masa Depan menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut dengan pendekatan komprehensif yang menghubungkan teori, …