Text

Instrumen Perangkat Pembelajaran

---

Kurikulum pendidikan indonesia kerap berubah, sementara praktik pembelajarannya cenderung tetap. Kondisi ini menuntut guru, calon guru, peneliti pendidikan, pengeloloa pendidikan, termasuk mahasiswa ilmu kependidikan selayaknya mampu mengembangkan perangkat pembelajaran secara maksimal, sebab hal ini sangant menentukan kesuksesan keterlaksanaan kurikulum,
Prihatin atas kondisi tersebut penulis menulis buku ini agar pelaku pendidikan mampu mengembangkan perangkat pembelajaran secara bertahap memanfaatkan seluruh resources yang ada. Mulai dari filosofi, teori, metodologi, panduan praktik, sampai asesmen beliau rinci, sehingga guru dan sekolah mendapatkan berbagai perangkat pendidikan seperti silabus, buku ajar, media dan model pembelajaran (RPP) yang ideal, valid dan bisa diandalkan.
Di tengah kontroversi perubahan kurikulum pendidikan indonesia dalam satu dasawarsa terakhir, buku ini memberi optimisme, ketenangan juga panduan kreativitas bahwa pendidik bisa menjalankan kurikulum konstruktivistik, terpusat pada siswa, pembelajaran aktif, memeningkan seluruh kecakapan hidup, dan bermakna

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.36 Sad i

Penerbit

Bandung : PT Remaja Rosdakarya., 2016

Deskripsi Fisik

vi, 166 hlm.; 24 cm

Bahasa

Ind

ISBN/ISSN

9789796921690

Klasifikasi

371.36

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

cet. keempat

Subjek

perangkat pembelajaran
Pendidikan- Perangkat pembelajaran

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Sa'dun Akbar; Anwar Holid

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar