Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah salah satu bentuk kegiatan yang dianjurkan untuk dilakukan oleh guru dan dimanfaatkan sebagai karya tulis ilmiah dalam usulan kenaikan pangkat guru.
Sebagian besar kejahatan yang sering kali terjadi di dalam masyarakat adalah kejahatan terhadap tubuh dan nyawa orang. Namun buku ini membahas secara khusus dimensi hukum yang siqnifikan tergolong langka. Yang didalamnya akan di jumpai penjelasan tentang setiap bentuk kejahatan yang dirumuskan Undang-Undang, uraian unsur-unsur kejahatan satu per satu, serta perbedaan unsur obyektif dengan yang …
Buku ini menyajikan konsep dasar munculnya IPS di Indonesia, kajian fakta, konsep dan generalisasi, dimensi dalam pendidikan IPS sampai dengan materi kajian IPS yang diajarkan di sekolah dasar/madrasah hingga implementasi kurikulum dan pengembangannya.
Asesmen kompetensi minimum (AKM) adalah asesmen yang dilakukan untuk mengukur keterampilan dasar yang mencakup literasi dan numerasi, yakni kemampuan bernalar tentang teks dan angka. Asesmen ini dimaksudkan untuk mengukur kemampuan siswa dalam bernalar ketika membaca teks (literasi) dan menghadapi persoalan yang membutuhkan pengetahuan matematika (numerasi).
Penyelenggaraan bimbingan dan konseling di perguruan tinggi diorientasikan untuk memudahkan mahasiswa dalam mengembangkan potensi dirinya sebagai makhluk biopsikososiospiritual. Hal lain yang menjadi fokus dalam layanan bimbingan dan konseling di perguruan tinggi adalah mengembangkan kompetensi, kecakapan, atau karakter mahasiswa.
Buku Penelitian Tindakan Kelas untuk Pendidikan Anak Usia Dini ini merupakan salah satu buku yang pantas untuk dijadikan bahan rujukan dan pegangan bagi mahasiswa, guru, dan peneliti yang akan melakukan penelitian tindakan kelas khususnya dalam Satuan PAUD.
Buku ini memberikan gambaran, khususnya kepada para pengajar untuk lebih memahami perkembangan dan perubahan-perubahan yang terjadi pada masa remaja beserta faktor-faktor yang mempengaruhinya sehingga para pengajar dapat menentukan metode yang tepat dalam proses peningkatan motivasi belajar.
Guru adalah rujukan keilmuan dan sikap bagi siswa. Untuk memperoleh peserta didik yang unggul keilmuan dan kepribadiannya, perlu dipersiapkan guru-guru yang andal dalam mendidik.