Pendidikan Pancasila: pendekatan berbasis nilai-nilai

Edisi

Ed 1

ISBN/ISSN

9786026733498

Deskripsi Fisik

viii, 282 hlm.: 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

320.5p Sar p

Proses Bimbingan dan Konseling di Sekolah

Pembahasan tiap sub unsur dari proses bimbingan dan konseling disertai dengan contoh diuraikan secaraa luas dan terperinci di buku ini. Buku ini memberikan makna dan menambah wawasan serta keterampilan guru pembimbing bagi pelaksanan proses bimbingan dan konseling di sekolah dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan. Bibl.: hlm. 423-427

Kesulitan Belajar: perspektif, asesmen, dan penanggulangannya bagi anak usia …

Edisi

Cet 1

ISBN/ISSN

9789794506790

Deskripsi Fisik

x, 246 hlm.: 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.926 Mar k

Etika Kehumasan : konsepsi & aplikasi

Etika kehumasan adalah panduan etis bagi para professional di bidang ini. Ada banyak prinsip yang terkandung di dalamnya yang harus di ketahui dan dipahami dengan baik oleh para professional. Buku ini membeberkan secara sistematis prinsip-prinsip utama etika kehumasan professional. Pembahasan yang dituangkan dalam buku ini sangat luas, mulai dari sisi dasar dan filosofis dari etika dan komunika…

Komunikasi Internasional

Edisi

Ed.. 2, Cet. 8

ISBN/ISSN

9789790113978

Deskripsi Fisik

xiv, 457 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

302.2 Akh k

Two Social Psychologies: An Integrative Approach

References: 418 - 422 p. Index: 423 - 435 p.

Komunikasi Inovasi

Edisi

Ed. 2, Cet. 10

ISBN/ISSN

9790112145

Deskripsi Fisik

x, 424 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

302.2 KOM -

Kitab Undang-Undang Hukum Acara Pidana dengan Penjelasan Resmi dan Komentar

Edisi

Cet.2

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv,357 hlm. ; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

345.05 Kar k

Metodologi Penelitian Sosial dan Hukum

Edisi

Ed. 1

ISBN/ISSN

979-461-478-5

Deskripsi Fisik

viii, 234 hlm.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

340.072 Ria m

Pengelolaan Pendidikan

Buku ini memuat tentang sistem pengelolaan pendidikan di Indonesia yang di dalamnya memuat tentang konsep dasar dan strategi pengelolaan lembaga pendidikan yang efektif dan efisien. Bibl.: hlm. 237-243