Letak pentingnya strategi PAKEM yaitu Pembelajaran aktif, kreatif, Efektif dan Meyenangkan sebagai acuan pembelajaran dijulaskan secara gamblang dengan berbagai macam strategi yang berorientasi untuk menggali potensi terbesar siswa dengan metodologi pembelajaran yang mengedepankan keaktifan anak, mendorong kreativitas, efektif dalam pencapaian target dn kualitas, serta menyenangkan dalam proses…
Ada ungkapan bahwa manusia adalah makhluk sosial. Sebagai makhluk sosial, manusia membutuhkan proses interaksi dengan manusia lain sebab manusia tidak dapat hidup sendiri. Dalam proses interaksi dengan manusia lain itu perlu adanya manajemen yang mengatur semua pola dan perilaku kehidupannya. Manajemen sebagai proses pengelolaan pekerjaan dan pranata sosial masyarakat menuntut prinsip bekerjasa…
Buku ini berisikan tentang bagaimana menghadapi anak dengan autis
Di dalam buku ini ditampilkan berbagai kisah menarik yang dapat memberikan motivasi, inspirasi dan pelajaran berharga bagi sang guru, khususnya dan umumnya untuk masyrakat luas agar dapat menjadi pribadi yang lebih bijak dalam menyikapi berbagai hal dalam kehidupan dan memberikan teladan serta menginspirasi melalui sikap dan tindakan untuk memulai sesuatu yang baik dan menajdi pribaddi yang l…
Menyedari hakikat inilah buku Pengetua Sekolah: Menangani Isu dan Cabaran Kepemimpinan ditulis. Ia menyentuh pelbagai aspek pendidikan yang penting yang perlu diketahui oleh setiap pengetua sebagai pemimpin pendidikan di peringkat akar umbi. Bahagian pertama menghuraikan perkara-perkara asas seperti dasar, matlamat, objektif, falsafah, wawasan dan reformasi pendidikan dalam hubungannya dengan v…
Pembelajaran adalah usaha sistematis yang memungkinkan terciptanya pendidikan demi meraih internalisasi ilmu pengetahuan sebagai proses pengalaman khusus yang bertujuan menciptakan perubahan secara terus-menerus (dinamika) dalam perilaku dan pemikiran manusia. Maka intensitas dan efektivitas hasil pendidikan (out-put/graduated) sangat ditentukan oleh manajemen mutu pembelajaran dan instruksi ya…
Bibliografi: hlm. 119-121