Buku yang secara khusus mengurai tentang pembelajaran di sekolah kejuruan masih jarang. Terlebih lagi, banyak guru SMK berasal dari mutasi sekolah umum. Untuk memperlancar tugas edukatifnya, mereka perlu memahami teori pembelajaran sekolah kejuruan. Kecerdasan pengampu dalam manajemen waktu dan organisasi materi belajar sangat diperlukan. Buku ini mencoba memberi arahan ke sana.
Buku ini membahas pendidikan di Indonesia secara menyeluruh baik dalam wacana maupun dalani praktik sehari-hari. Tidak hanya memberikan kritik dan saran terhadap sistem pendidikan, buku ini juga memberikan tuntunan terhadap cara mendidik dan mengajar, model sekolah yang baik." evaluasi atas pengajaran pendidikan dalam keluarga, dan juga manajemen pendidikan Penulis dikenal menentang sistem "…
Buku ini terdiri dari 6 bab Bab 1 Berbagai Pandagan Tentang Kurukulum Bab 2 Landasan-Landasan dalam Pengembangan Kurikulum Bab 3 Prosedur Pengembangan Kurikulum Bab 4 Pengembangan Tujuan Kurikulum Bab 5 Pengembangan Isi dan Organisasi Kurikulum Bab 6 Evaluasi Kurikulum
Umumnya metode yang digunakan dalam sains (IPA) digunakan pula dalam non IPA, seperti ilmu sosial atau yang lainnya. Pemilihan metode tentu saja disesuaikan dengan karakteristik materi, situasi dan kondisi peserta didik serta sarana dan prasarana gendidikan yang ada. Perlu diketahui tidak ada metode yang cocok untuk semua materi, dan di dalam pembelajaran suatu materi tertentu dapat saja mengun…
Taman Kanak-kanak (TK) merupakan salah satu bentuk pendidikan prasekolah yang turut membantu anak didik untuk menyesuaian diri dengan lingkungannya. Sebagai lembaga pendidikan prasekolah, taman kanak-kanak dapat diibaratkan suatu jembatan pengembangan diri untuk melangkah ke pendidikan formal. Taman kanak-kanak turut membantu dalam perkembangan sikap, pengetahuan, keterampilan serta untuk pertu…
Mari Berteman dengan Bahasa Inggris telah direvisi lebih lanjut untuk membantu siswa kelas 4 hingga 6 sekolah dasar belajar bahasa Inggris dengan pengalaman yang lebih menyenangkan dan bermakna. Kegiatan yang dirancang meliputi bidang penilaian yang tertuang dalam buku rapor siswa berupa pemahaman konsep dan penerapannya. Semua konsep tata bahasa disajikan dalam konteks yang bermakna disertai…
Sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, saat ini penggunaan media dalam pembelajaran berbasis ICT (Information and Comminication Technologies) merupakan kebutuhan dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran. Menurunnya mutu pendidikan disinyalir karena rendahnya mutu pembelajaran di dalam kelas. Salah satu faktor penyebab ketidakberhasilan proses pembelajaran adalah kurangnya …
Buku ini akan memandu kamu untuk lebih memahami tentang dirimu, lingkungan sekitarmu, dan berbagai gejala alamyang terjadi dalam kehidupan sehari-hari. Semua itu dikemas dengan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami sesuai setiap jenjang kelasmu. Dengan demikian, diharapkan buku ini dapat menjadi pedoman bagi kamu untuk dapat menjaga dan melestarikan alam dan seisinya
Buku ini terbagi menjadi 5 bab, yaitu: Bab 1 Tinjauan Mata Kuliah Bab 2 Konsep Dasar Course Design Process Content (Peta Konsep) Bab 3 Konsep Dasar Course Design Process Learning Objective (Tujuan Pembelajaran) Bab 4 Alternative Strategis Bab 5 Konsep Dasar Course Desain Process Evaluation (Evaluasi)