Cara Cerdas Menjadi Kaya

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789793191737

Deskripsi Fisik

21 cm 216 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

332.6 Pra m

Model dan Metode Pembelajaran Kreatif dan Berkarakter

Pembelajaran merupakan proses interaksi antara peserta didik dengan pendidik yang menggunakan media dan metode tertentu untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Dalam pembelajaran terjadi transfer (pemindahan) sejumlah ilmu pengetahuan, kemampuan teknologi, kebu- dayaan, nilai-nilai (value) maupun berbagai macam keterampilan. Oleh karena itu, dalam pembelajaran harus berlangsung secara nyam…

Pengembangan Kurikulum: Dalam Rangka Implementasi Standar Proses Pendidikan S…

Tujuan Pendidikan Nasional pada era reformasi ini yaitu untuk membangun manusia Indonesia yang bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, demokratis, dan bertanggung jawab. Tujuan pendidikan nasional tersebut dapat dicapai melalui peran pengembangan dan implementasi kurikulum di tingkat satuan pendidikan, mulai dari tingkat dasar (SD dan SMP),…

Revolusi Industri 4.0, siap menghadapi dan menyambut tantangan revolusi indus…

Revolusi Industri 4.0 dicirikan dengan serangkaian teknologi baru yang menggabungkan dunia fisik, digital, dan biologis yang mempengaruhi semua disiplin ilmu, ekonomi, industri, bahkan menantang gagasan tentang 'apa arti menjadi manusia'.

Revolusi Industri 4.0 Di Tengah Society 5.0 :Sebuah Integrasi Ruang, Terobosa…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786232440029

Deskripsi Fisik

x; 23 cm ; 234 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

303.64 Hal r

Pengantar Filsafat Penddikan

Buku ini terbagi menjadi 5 bab, yaitu: Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Filsafat Bab 3 Filsafat Pendidikan Bab 4 Mazhab-Mazhab Filsafat Pendidikan Bab 5 Orientasi Psikologis yang Mempengaruhi Filsafat Pendidikan Bibl.: Hlm. 181-183

Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Jilid 3

Edisi

Cet. 4.

ISBN/ISSN

979-411-060-4

Deskripsi Fisik

X, 82 hlm.: ilust.; 25 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.327 Pen

Matematika Untuk Sekolah Dasar Sesuai dengan Kurikulum SD/GBPP 1994

Edisi

Ed. 2, Cet. 1.

ISBN/ISSN

979-453-942-2

Deskripsi Fisik

136 hlm.: ilust.; 25 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

372.7 Mat

Strategi Belajar Mengajar: Melalui Penanaman Konsep Umum dan Konsep Islam

Buku ini pada dasarnya adalah rangkaian pembahasan atas perihal di atas. Pengalaman dan penguasaan perihal belajar dan mengajar dari sang penulis, kiranya cukup menjadi pertimbangan akan materi bahasan buku ini. Ditulis secara sistematis dan dilengkapi dengan pembahasan strategi belajar mengajar berdasarkan dua konsep; umum dan Islam. Bibl.: hlm. 147-151

Manajemen Pengembangan Kurikulum

Kurikulum esensinya adalah program. Kurikulum harus merefleksikan masalah-masalah pokok dan mendasar menyangkut perkembangan pendidikan nasional. Program yang disusun dengan baik, memungkinkan pencapaian tujuan yang lebih baik pula. Karena itu dapatlah dikatakan kurikulum termasuk kajian strategis. Dalam konteks pendidikan nasional, kurikulum menjadi alat untuk memudahkan pencapaian tujuan y…