Buku ini menguraikan pragmatik, studi tentang bagaimana orang memahami satu sama lain secara linguistik. Konsep dasar seperti prinsip kerja sama, deiksis, dan tindak tutur dijelaskan dan diilustrasikan, memberikan dasar yang ideal bagi pembaca untuk studi lebih lanjut.
Buku ini membahas filsafat penelitian, macam-macam metode penelitian, ciri-ciri khusus penelitian pendidikan, dan penelitian tindakan kelas. Selain itu, dibahas langkah-langkah penelitian yang menggunakan metode penelitiankualitatif dan kuantitatif, unsur-unsur persamaan dan perbedaannya, juga yang berhubungan dengan kemampuan dalm merumuskan masalah serta membuat kerangka pemikiran.