Pengendalian Nafsu dalam perspektif sufistik :Metode Menaklukkan Jiwa

Indeks.: hlm. 339-344

Advokasi Hak-Hak Perempuan: Membela Hak Mewujudkan Perubahan

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

979-8969-64-3

Deskripsi Fisik

xiv, 174 hlm.; 15,5 cm.

Judul Seri

Seri Pendidikan Politik

No. Panggil

341.48 ADV -

Statistik untuk Penelitian Pendidikan

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9786021547175

Deskripsi Fisik

viii, 219 hlm.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

310.07 Muh s

Manajemen Berbasis Sekolah Konsep, Strategi dan Implementasi

Edisi

Cet.13

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iv, 216 Hlm.; 24 Cm

Judul Seri

-

No. Panggil

379 Mul m

Pendidikan Karakter :Internalisasi dan Metode Pembelajaran di Sekolah

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786021296356

Deskripsi Fisik

xii, 196 hlm.; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.114 Ima p

Efektivitas Kebijakan Pendidikan: Konsep, Strategi, dan Aplikasi Kebijakan Me…

Bibliografi: hal. 183

Manajemen Jilid 1

Edisi

Ed. 7

ISBN/ISSN

9789796833474

Deskripsi Fisik

xv, 333 hlm.: ilus; 27 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

658 Rob m

Biografi Muhammad

Edisi

Cet.4

ISBN/ISSN

9799742129

Deskripsi Fisik

xvii, 261 hlm.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

2x9.12 Rog b

Perencanaan Pembelajaran Bahasa Berkarakter

Pendidikan Nasional bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap kreatif mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab Agar tujuan pendidikan ini dapat tercapai, implementasinya adalah dengan menerapkan pendidikan karakter pada pembelajaran di sekol…

Pendidikan agama islam interdisipliner untuk perguruan tinggi

Buku ajar ini dikembangkan berdasarkan visi dan misi kuliah PAI di perguruan tinggi dengan mengacu pada KKNI (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia). Bahan kajian (akidah, ibadah, akhlak, syariat/fikih, dan muamalah) dikaji dengan cara menyertakan dan mengaitkan antara keilmuan agama dengan konsep disiplin ilmu lain yang relevan dengan bidang studi mahasiswa.