Buku ini terdiri dari 9 bab yaitu Bab 1 Pengertian Profesi Kependidikan Bab 2 Kriteria Profesionalitas Guru Bab 3 Fenomena Profesionalisasi Keguruan Bab 4 Guru Profesional dan Standarisasi Nasional Pendidikan Bab 5 Guru Profesional dan Penciptaan Iklim Belajar yang Kondusif Bab 6 Guru Profesional, Implementasi KTSP dan Konsep Belajar Tuntas Bab 7 Guru Profesional dan Metode Pembelajaran…
Bidang tekhnologi pendidikan merupakan salah satu bidang pengetahuan terapan yang diharapkan banyak memberi sumbangan bagi perkembangan pendidikan ditanah air.Namun bahan-bahan pustaka yang diperlukan dalam penyelenggaraan dan pengembangan pendidikan Islam dalam bidang tersebut masih sangat langka.Untuk itu,pusat tekhnologi komunikasi pendidikan nasional(pustekkom Diknas)Departemen pendidikan n…