Islam yang dijumpai dalam sejarah ternyata tidak sesempit yang dipahami pada umumnya. Dalam sejarah dijumpai bahwa Islam bersumber pada Alquran dan Sunnah dapat berhubungan dengan pertumbuhan masyarakat luas. Dari persentuhan ini melahirkan berbagai disiplin ilmu keislaman seperti teolog, filsafat, dan tasawuf. Bagi umat Islam umumnya dan kaum cendikia khususnya adalah panggilan sejarah untuk t…
Bagaimana hukumnya pengambilan darah guna pemeriksaan kesehatan yang dilakukan saat berpuasa? Nabi Saw. pernah berbekam pada siang hari Ramadhan. Karena itu, mayoritas ulama berpendapat pengambilan darah untuk keperluan pemeriksaan kesehatan tidak membatalkan puasa. Itu salah satu contoh tanya jawab yang ada di buku ini. Setiap pertanyaan dijawab oleh Prof. Quraish Shihab dengan singkat, …
Indeks: hlm. 113 -114 Kita semua tentu tak pernah ragu, bahwa Al- Quran adalah petunjuk hidup (huda), pembeda antara yang baik dan buruk (furqôn), dan penyembuh segala penyakit fisik maupun psikis (syifa'). Al-Quran juga akan datang pada hari kiamat sebagai penolong (syafi') bagi orang-orang yang mencintainya. Kecintaan pada Al-Quran tidaklah cukup hanya dengan membacanya saja, walaupun …
Bibliografi : hlm. 230
Bibliografi: hlm. 177 Ushul Fiqh adalah suatu ilmu yang mempelajar tentang berbagai baldah dan pemahasan terhadap dalil dalil syara' (Al-Qur'an dan As-Sunnah) yang berhubungan dengan perbuatan manusia yang dibebani hukum (mukallaf), baik mengangkut masalah ibadah sepert masalah shalat, puasa, zakat, hajl, masalah muamalah seperti jual bell, gadai, sewa-menyewa, masalah perkawinan, kewarisan,…
Buku ini disajikan berbagai hal tentang media pendidikan dan proses belajar mengajar; jenis dan karakteristik media; pemilihan media; pengembangan media pendidikan; dan pemanfaatan program media. Bagian akhir buku dilengkapi dengan pembahasan tentang peralatan media pendidikan, mulai dari jenis, kegunaan, model, nama bagian dan fungsinya, pengoperasian, perawatan, serta pemanfaatannya.
Sebuah paradigma yang keliru apabila pendidikan di- maknai sebagai aset untuk membentuk manusia agar dapat memenuhi tuntutan industrialisasi dan pasar ekonomi. Pen- didikan menurut fitrahnya sama sekali bukan pabrik produksi manusia untuk dapat menghasilkan tenaga-tenaga produk- tif sesuai dengan cetakan yang diinginkan. Proses pendidi- kan tidak seperti sedang membuat kue yang terlebih …